9、书法 (2-2)

指实——握笔要有力量，外侧四指相互靠拢，骨节向外，密实而不松散。内侧拇指中部骨节向外凸起，虎口圆如马镫形状。这样五指一起用力，执笔坚实有力，又有助于运笔，松紧适度。

还有掌虚、掌竖、腕平、管直等一一讲述。

“唔……，你学的不错，筋骨有力，很适合练习颜体，为师那里还有颜鲁公（颜真卿）的几幅临摹碑帖，你将这些字练熟了，为师可做主送给你。”

徐秀才看了一眼白贵的手，赞叹道。

练习书法也有合适与不合适一说，例如女子力气小，就学学蝇头小楷或者清秀的柳体，而类白贵这样手指关节骨骼粗壮有力的人，最适合的就是雄浑有力的颜体。

临摹的碑帖也不贵，在省城的碑林，就有历代书法大家的碑帖，品类最全。

就比如颜真卿的多宝塔碑，只需动动脚前去临摹即可。

惠而不费的事情，也可给学生一个激励。

“谢先生教！”白贵躬身送徐秀才起身离开。

直到这时，一堂早学结束。

背诵温书的学童都是长长舒了一口气，邀伴出去玩雪，或者出去呼吸一些新鲜空气也是极好。学堂里面搭着火盆，暖和，却也有些沉闷。

“贵哥，随额们一起出去玩吧。”

鹿氏兄弟也合上了书，笑道。

以往他们是最晚出去玩耍的，但今日却有些不同，在课堂上鹿兆谦有些恶了白贵，他们和鹿兆谦关系不错，也不能偏帮，所以此次出去趁着这闲暇的休息时间缓和二人关系，也是不错。

“不了，先生刚教额如何写字，额得学学，怕忘了。”

白贵疏远的笑了笑。

刚下课的时间用来温习知识，是最有效的。根据艾宾浩斯遗忘曲线，在一个小时内，知识的遗忘速度是最快的。

其他时间再学，就会打了折扣。

他练习毛笔字尚短，脑袋里想着徐秀才的敦敦教诲，这些经验知识可是极为宝贵，马虎不得，这一次他能借口以完成默写任务请徐秀才亲自教授书写，那下一次呢？

如果还有下次，估计徐秀才就会推脱给其他学子，让他们教习。

而且，这一次也是给徐秀才好印象的时候。

有如第一桶金，不可轻易浪掷。

另外鹿氏兄弟是他的主家，他和他们玩也是十分的拘谨，与半大少年玩弄又有什么意思。

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