第六十四章 过去 (2-1)

当周明回到久违的高中母校时，天早已一片漆黑，天边唯一能看到的只有黄色的路灯灯光。

联系上周志文后，周明很快就走进既熟悉而又陌生的教室，这是周志文现在所带的毕业班所在的教室，这个学校的教室差不多都一样。

看着眼前这群活泼好动的高三学弟学妹们，周明的脑海中回忆起一些关于高中的记忆，不过很快他就回到现实，先是向这群学弟学妹们简单的介绍了一下自己，之后便开始给他们讲起了自己高中时候的学习经验。

周明对自己的介绍稍显简陋，反倒是周志文介绍周明的时候讲的很详细，特别强调了周明在数学四大期刊之一的《数学新进展》上发表文章的事情，以此来展示他作为周明曾经的老师的骄傲。

在周明开始向教室里即将高考的高三学生们将他的学习经验时，班主任只在教室里待了一会，他见周明应该要说一会，就先回他的办公室了。

周明高中的时候倒是没什么特别的学习经验，要问他高中三年最大的学习经验是什么，周明能只能给出这样的回答，无他，唯勤奋尔。

就算周明现在经过几次家教辅导的锻炼，也有了一些属于他自己的教学经验，但是这些经验要用在这些高三学子身上，恐怕没多大用处，除非周明从现在开始对他们一个一个的教。

这样单独教他们一个月，倒也还有些作用。

不过，这可能吗？

很快讲完自己的学习经验后，周明又开始讲起了一些关于大学的事情。

原本对于周明所说的学习经验，下面的学弟们除了少数几个外，认真听的并不多。

但当他们一听到周明要说关于大学生活的事情时，都放下了手中正在转动的笔，停止了正在交流的话语，都竖起耳朵听周明说，就像是在听故事会一样。

这个教室的这群毕业班高三学生们虽然会有一半的人考不上大学，虽然他们有一部人上课的时候经常不认真听讲，但他们对于大学生活都是很向往的。

在周明讲关于大学生活的事情之后不久，他很快就和讲台下的学生们打成一片，双方的互动也多了起来。

“学长，你大学里的女生多不多？”

“学长，你有女朋友吗？”

“大学真的可以随便逃课吗？”

“大学生活好吗？”

……

很快，台下就开始七嘴八舌的对周明询问起关于大学生活的事情来，而周明的回答也更是让他对大学生活充满向往。

也有一些人，在听周明回答完他们的问题后，脸上露出了惆怅与失落，因为他们知道，大学生活再好，也和他们这些注定考不上大学的无缘了。

虽然就算考不上本科，也可以去专科继续读书，只要你肯努力学习，不管什么时候都不晚。

就算是考了专科，也可以继续考本科，考硕士，考博士……

学习之路，永无止境。

但在场的学生们大多家庭条件并不是十分优越，再加上父母思想受限，如果他们考不上本科学校，他们家里人恐怕也不会让他们去读专科，只会让他们出去打工赚钱。

真等到外出打工，再想发奋学习，恐怕就没有那么简单了，因为你的学习时间会大大缩短，所需要的毅力和付出将会比之前更甚。

直到将该讲的都讲完，周明在和这些只在一起待了五十多分钟的高三学弟学妹们告别，和周志文告别之后，他终于离开了高中母校，离开了这里。

当周明坐上离开故乡的动车时，时间已经快到十一点了，他的位置是二等座的F号，这是一个靠窗的位置。

坐在靠窗的座位上，透过透明的双曲面结构的玻璃窗，看着窗外正飞速而逝的光景时，周明一时间心情竟然也有些惆怅，就连周明自己也不知道自己在惆怅些什么。

如果有人问周明是否怀念他的青春，怀念高中生活。

周明给出的回答是，他并不怀念他的高中，他只怀念那个十六七八岁的年纪。

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