苏介起身接信,李瑜道:“陛下有言,老太傅但坐读信,不必起身。”
苏介摇了摇头,仍自站起身来躬身接信,也不坐下。验过封蜡火漆,即取信纸出来看。片刻阅毕,方才坐下。
苏介见李瑜仍站在那里,叫他先坐下,说道:“陛下关爱下臣,恩德无比,待伯璋返京之时,老夫再去信谢恩,托你带去。”
咸临帝信中所言,先表思念苏介之情,又述其功绩,多次赞誉,又言勿使操劳,保重身体。
其后又将李瑜一事相告,说其资质聪慧,可堪造就,若是苏介不嫌,可代为教诲云云。
李瑜心中忐忑,也摸不清苏介心思,不知其可有收徒之意。若是无意,略传授提点几句也好。
乃答道:“老太傅所托,瑜定然带到。”
见苏介应了以后在椅上沉思,心里猜想其正考虑是否收徒教诲的事,虽则紧张,却强自镇定,也在那里等他说话。
苏介心中也有颇多考量。一则咸临帝虽未直言收徒,只是推荐请他教诲,然其意自是要自己收下这个学生。
圣上的心思他多少也是知道,这李瑜乃天生的勇力超人,更兼聪颖,若能智勇并举,或可有些超凡的成就。
如今九边渐起纷争,依苏介的嗅觉,自然也知此乃战争将临的预兆。国朝之中如有后起之秀,戍卫家国,他也是十分期待。
如若李瑜果真有这样的潜力,便是收下,也是无妨的。
二则苏介颇有些犹豫不决,盖因其年老体衰,一日不复一日的强健。
虽则为武将出身,气血筋骨比常人更盛,然多年征战,也多有暗疮不愈。
况如今几近古稀之龄,愈发觉着精力不济了。若再收下一个学生,日夜教诲,则心思费尽,折损寿元。
毕竟是垂垂老矣,愈是高岁,愈是流连尘世。
三则眼前这个少年,且不说是帝王青睐、忠烈之后,先前短暂地接触,单是这样的年纪,便气度沉稳、有礼有节,他也少见过的。
按咸临帝的话,这少年勇武过人、忠诚可信、聪明灵秀,乃是少有的奇才。比之自己以往的学生,天资尤甚。
苏介门生故吏遍布天下,遇见这样的璞玉浑金,天然美质,自然也是见猎欢喜,想要斧凿雕琢,留下一个完美杰作来。
几番思考下来,再想不出不收的理由。因此舒缓眉头,便又打量李瑜。
容貌自是上佳的,俊秀却不乏英气威仪,一眼看去,便叫人赞叹。
又论品行,虽则接触不多,但方才同他交谈片刻,也是颇恭敬的。况圣上亦大加赞赏,想来也是忠正耿介的信臣。
武艺方面,天生神力、拔山举鼎,也挑不出什么毛病。
排兵布阵、用武一道,毕竟是个毛头小子,如不去教他,再在战场上厮杀过,凭他如何侃侃而谈,也不过纸上谈兵罢了。
如今正待自己教诲,若是肯听,必能成才。
苏介越想越是觉着喜欢,乃开口问道:“伯璋少年英才,不知拜了哪家的老师从学啊?”
李瑜心中暗喜,这便是有意收徒的信号了。
乃恭敬地回道:“瑜自懂事以来,皆是自学。待入东宫陪侍伴读,也学了些四书五经的典藏。
只是李瑜一心以从军报国为要,虽自忖武艺不差,只是两军对垒,却不可只以蛮勇。
排兵布阵,料敌机先、随机变换、谋勇并行,方为正道。
然兵法一道,只读死书,不能活用,终究不过赵括、马谡之流。
瑜有心寻访名师教导,终无所获。苏公用兵,乃当世魁首,瑜早生敬仰,恨不能一见。
如今陛下隆恩,值此幸遇,乃能于此当面拜见老大人,自知机不可失。
恳请老大人收下李瑜为徒,早晚侍奉身边,聆听教诲,则无憾矣!”
李瑜说罢,躬身不起,待苏介答复。
苏介脸上皱纹漾漾,轻笑道:“伯璋乃璞玉,若不嫌老夫手艺生疏,那便一试琢磨吧。”
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