第8章 拼了！ (3-1)

第8章拼了！

“你以为苏明就这么简单吗？”

“是的！这个问题就这么简单吗？以前的班长们是不是有点担心？”

方也听到了班超自然的言论。他虽然对王很不爽，但也不得不承认自己无论如何也讲不出这种水平。

但是，他心里还是不屑的。“在学校，一切都是以成绩为标准的。你可能在某些课题上极具天赋，但成就不会太高。”

“怎么会？我说的应该明白！有不懂的可以提问。”

苏明太低调了。他不知道他刚才说的全是空话。

“苏明太棒了。我什么都明白。我以后跟你混，好好学习。”

后排的贫困学生纷纷声援发言。

所有人都认为他们在虚张声势，但只有他们自己知道。他们真的理解了刚才的问题！

没有学不会的学生，只有教不会的老师。

这句话虽然有点偏激，但也体现了一个好老师的作用。

苏明站在讲台上，心想离下课还有一段时间。他怎么能容易相处呢？

然而，有人站出来打断了他混日子的梦想。

“如何对苏明进行压力分析？“

谁也没想到，张婷会拿起她的课外练习册，问苏明做什么。

班长方超开始兴奋起来。我连张庭的问题都不会，你就在苏明出丑吧。

苏明伸手接过练习题。他看了一眼，没有说话。而是在黑板上转了一圈，开始抄题，画图。

“包，还包，我看你以后怎么办？”方死死盯着看。

粉笔在黑板上沙沙作响，吸引了学生们的目光。

“嘶……”

全班到处都在倒吸一口凉气。

苏明的书法太美了！

苏明的画太标准了！

看着苏明平静的上课，李婷的大眼睛里充满了好奇。

“这家伙现在字写得这么好看，还藏着什么？”

苏明把书还给张庭，他平静地说。

“这个题目可以用整体法来做。你以前可能没听说过，现在仔细听着，我给你详细介绍一下。”

这时，张庭不确定地问道，“苏明，你确定有这样一条路吗？能解释清楚吗？”

她的话也反映了九班大部分学生的心理。

“你怎么这么会吹？告诉我们新的方法。”

不过，苏明没有理会张庭，而是直接开口了。

但因为他迷人的嗓音，他一开口，全班都认真听着。

太神奇了！不足以形容九班学生的心情。

苏明天生就是当老师的料！！！

上午有五节课，最后一节课是自习。

物理课刚刚结束，苏明继续上课，没有任何拖延。

整个九班都没有说话，但她的目光随着苏明的动作而移动。

不知道是谁先鼓掌，然后九班爆发出一阵掌声。

这一刻，就连一直心情比天还好的班长，也对苏明的讲课能力表示赞同。

一节课的教学将大大增强所有学生对苏明的印象。

然而，苏明却冷冷的来了句。

“等会我爬桌子的时候不要那么大声。”

人，“……”

苏明一坐下，李婷就转过身来，用钦佩和好奇的目光看着他。“我真不敢相信，你能把枯燥难懂的物理问题讲得如此生动简单。”

“就是苏明讲题目的时候，我一点都不困，我能听懂。”

“是的，我想一直听苏明的音乐.“

身边的穷学生都在凑热闹。他们真的希望苏明将来能开设他们的物理课。

如果只是后排的这群人，苏明会直接去睡觉，但她旁边有一个漂亮的小女孩。

温和的赞美使苏明非常受用。

九班的学生仍然沉浸在苏明的解释中，一些聪明的学生很快记了下来。

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