35. 对练 (3-1)

周一的课堂上。

班主老师在报着上周五月考的成绩单。

“路亚，544分，年级排名50。”

听到自己的名字，路亚起身走上讲台，领回自己的试卷。

他面色稍微有些白，步子也迈得不大，早晨锻炼的酸软感，最起码要到第二节课才会慢慢消退。

“最近进步很明显，继续加油！”

班主任鼓励道。

“谢谢老师。”

路亚微笑谢道。

回到座位，左边的李丹立刻语气酸酸的道。

“你最近怎么回事啊？周末不出来玩，又是练武又是去博物馆考古，成绩居然还在提升，还有天理吗？”

持续一周的锻炼，路亚整个人精气神都发生了不小的变化。

相较于以前平平无奇的他，现在的他明显给更加自信。

“我觉得路亚这样一直保持下去挺好的，是你该怒力了。”

骆莉听到了李丹的话，回头给了李丹一个白眼。

她的成绩一直是三人当中最好的，基本维持在年纪前三十，偶尔能冲到前二十。

泽兰学院年级前三十名，就有考上首都大学的机会，年级前六十，就可以说必然能考上首都的大学。

如果想追上两位好友，他必须把成绩提高到前六十，才能以后一起去首都读大学。

李丹看着两位好友，又看了一眼自己桌上印着96名的成绩单，不由抿了抿嘴。

自己好像确实该加把劲了。

最起码，不能掉队太多。

他本来也不笨，只是比较爱玩而已。

放学后。

武馆内。

晋升为高级学员后，路亚依然是查西手下的学员。

只不过本来查西只教他一个人，现在要教他们这一批晋升的八个学员。

在周一第一天开始训练时，见到查西还是自己的教习，路亚还有些惊讶的。

那天下课后，跟尤娜汇报锻炼进度时，路亚还问过对方，查西的性格慢慢开始改变是好事，但他不是不怎么擅长实战吗，那高级学员要学的内容他怎么教？

结果尤娜笑了，跟水平接近乃至超过自己的对手，才叫真正的实战。

教他们这群学员，就像是教小学生学跑步，需要一个职业运动员来教吗？

不需要，只需要有体育教师资格证就行了。

查西的基础套路教学水平，无疑是合格的。

最后，尤娜似有所感的补了一句。

查西只是不太愿意打真正的实战，而不是不擅长啊！

第一节课。

查西就问过他们，知不知道第二项考核的目的在哪里？

在学员七嘴八舌的说了众多答案后，查西总结四个字。

为了实战。

路亚很同意这个观点。

只有对于每一招式都烂熟于心，才能在面对对手的进攻时，瞬间找到应对方法，并且使用出来。

而不是对手一记勾拳，回击他的就是应激般的当场从头到尾按顺序舞一套松拳鹤身，让对手进不了身。

无论什么武道，自己单练跟与对练，都是两个完全不同的概念。

即使是打木桩，也是一样。

对空挥拳，和拳头打击到实物，给人的反馈截然不同的，这也必然会导致手臂发力时会收着一些。

“啪啪啪……”

“咚咚咚……”

操场的后端，一群穿着纯白武道服的高级学员正不断挥打着手臂，一拳又一拳用力拍在木桩上，动作有模有样。

虽然有一些生硬，可很有热情。

偶尔失误时，查西还会在旁边为他示范一遍标准动作，有时候还会在木桩边亲自打上几拳。

木桩群的边缘，路亚像周围的其他人一样，不断的出拳击打着木桩。

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