4、李威风，你放屁！ (2-2)

“你说的那番话对也不对，世家不是不能动，而是堵不如疏，该拉拢的拉拢，该敲打的敲打，该削弱的削弱。”

毕竟这个年代，世家是常态，想要彻底杜绝，是不可能滴。

苏士安道：“我有个办法，既利于科举，也能削弱世家。”

长孙无忌洗耳恭听，李二两眼放光。

“教育，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，大办学舍，处处有学舍，地地有学舍，尽量让想读书的人可以读书。”

李二不解道：“此法确实有利于科举，人才也会越来越多，可削弱世家又从何而来？”

“李老哥啊，你这呆头呆脑的样子，我真怕你哪天，生意做不下去，倒闭了。”

苏士安翻了个白眼，解答道：“教育掌握在谁手里啊？”

“我明白了！”长孙无忌茅塞顿开，“世家多名师，书籍浩瀚入海，由国家大办学舍，将教育资源分给学舍。”

“这样一来，可不就是削弱了世家吗。”

“不错不错，无忌老哥，你比李老哥脑子好点，不像他呆头呆脑。”苏士安一边吃菜一边说道。

慎言，慎言呐，苏老弟啊，你这是把我往刀口上推啊，你吃干抹净，这要是回了宫，皇帝不得弄死我！

长孙无忌闷头喝酒，不敢看李二的眼神。

此法甚好，不过苏士安有一点没说，分了世家的教育资源，肯定会引起他们的不满，不过李二有信心，且有魄力，干好这件事。

唉～～～，该如何啊，饱学之士，朝廷大员，思维见识竟然不如苏士安一个泥瓦匠。

看朕回去，如何问你们个哑口无言！

“大唐最高学府是国子监，可以国子监为中心，扩充学舍，以点成面。”

苏士安畅想道：“此法在京城成功了，可在东都洛阳和北都太原复刻，三都若成，那么各州就可以效仿此法。”

“如此一来，知识的传播途径就多了，到时候，大唐百姓除了那些不遵纪守法，都可以来读书嘛。”

李二不由神往，若我大唐有朝一日处处都有读书声，那才是盛唐！

“这么多人读书，那参加科举的人岂不是太多了，未免有些太过鱼龙混杂，对国家吸收人才很是不利啊。”

长孙无忌发表了自己的看法。

“此言差矣，张无忌老哥，未免有些狭隘了，我问你，读书是为了什么？”苏士安抛出了问题。

长孙无忌苦苦沉思，倒不是他不知道答案，而是又怕苏士安这话有什么坑，让他在陛下面前又丢了面。

“知书达礼？”长孙无忌试探着回答道。

“对喽，读书不一定都要参加科举，试问我大唐百姓人人知书达礼，会如何啊？”

苏士安看向了李二。

“若人人知书达理，那我大唐人家可夜不闭户，路不拾遗，君王在前，百姓在后，大唐必将雄于天下！”

李二说这话的时候，因为太过激动，竟然浑身颤抖。

好啊好啊，若大唐有朝一日能在我手中变成这样，不枉为人君！

长孙无忌对这样的场景，同样神往，他提了杯酒，歉意道：“是我喝多了，竟然被苏小友一语点破梦中人呐。”

“不过啊，不过..........”

长孙无忌与李二又揪起心来，这小子说话就爱大喘气。

“扩充学舍之法是个好办法，但解决不了根本问题！”苏士安语出惊人。

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