第4章 进步飞速 (3-2)

詹姆斯也觉得不错，毕竟刘德刚学习篮球，防守主要靠的是态度，三分的话练习也简单，就是定点投篮，也不用学其他的技术，就点点头，也表示了同意。

然后詹姆斯就往刘德那边走了过去，首先对刘德能够这么快完成篮球基础训练表示惊讶和祝贺，也表达了刚才史蒂夫的意思，让刘德考虑考虑，如果觉得合适的话，待会就会安排防守助教和投篮教练来教刘德这两部分技术。

刘德这是正愁不知道后面学习什么的时候，那里还不愿意，忙不迭地点头道“谢谢詹姆斯教练，我觉得现在防守和三分很适合我”毕竟也在校队待了几天，也看了好几次队内的战术训练，发现分位那边都需要持球，就他现在这点运球技术在对抗中不运到脚上就不错了，还有那突破什么的更是没办法完成，所以也觉得现阶段练习好防守和定点三分就不错。

詹姆斯得到回复后就走向教练席，对主教练说了这个事，然后就安排防守教练和投篮教练去指导一下。

没一会防守教练和投篮教练就走到刘德身边，因为这两项技术没办法演示，只能说明一些技巧，比如对手突破时该怎么样，对手投篮时该怎么样等等；投篮就更没有什么指导的，刘德的投篮姿势是最符合自己的，三分准度的问题只能靠练。

听完助教的指导，眼看两助教要走，刘德傻眼了，还准备录制视频的，结果发现没有演示环节，那就没有纠正的机会，防守只能靠现实中多实战，投篮就靠平时多训练。

由于无法借用训练室的作用，让刘德有点沮丧，觉得太难，没办法达到很好的训练成果。

还没等刘德想到好的办法，詹姆斯助教就给递过来几盒录像带，说道“这些是球队中几个比较好的外线防守人的训练录像，你回去好好看看，能不能学到什么就看自己了”

刘德一拍脑袋，心想怎么这么傻，录像也是资源啊，我可以使用机会将其上传到虚拟训练室，学习别人的防守技巧不就行了，就连忙道谢，顺手接过录像带，准备回去研究研究，看看刚才想的可行不。

训练结束后，刘德和约翰回到家。今天由于彼得叔叔和玛丽阿姨都有事，所以家里也没人做饭，他俩就把路上买的披萨拿出来吃，吃完后就进到约翰的房间。约翰去玩电脑游戏，还问刘德玩不玩，刘德现在哪有心思玩这个，满脑子都在想着实验录像是不是也可以上传，就回道“不玩，把你的录像机借我用下，我要看下午教练给的视频。”

约翰无所谓的道“不玩算了，我自己玩吧，录像机你拿过去，就在那电视柜下面”

刘德早就看到了，赶紧过去拔下信号线，电源等，拿回自己的卧室，接到电视上，心想不愧是漂亮国一家有几个电视，都不耽误。

急忙打开录像机，打开电视，看到录像已加载，赶紧看了起来，同时也选择上传模拟资源，发现并没有错误提示，就安心地看了下去，一直到这几盒录像都播完，才停止上传。这时虚拟训练室又开始剪辑处理这些素材了，不过和之前不一样的是，不只是模拟出一个人，合适模拟出来好几个，看这几个的相貌，感觉就是那几盒录像带中的进攻球员，有些还是刘德见过校队中的进攻高手。

刘德马上沉浸在训练室中，发现可以选择任意一名球员进行单挑，训练室上空还有大屏幕播放之前上传的模拟资源，就是选择的这名球员和其防守者的训练视频。

刘德瞬间明白了，大喜过望，连忙试试自己水平到底如何，结果被虐得很惨，基本一球都没防住，别人随便一个变向就将其晃飞，不过刘德感觉特别有意思，感觉就是游戏中PVP一样，刘德在训练室中单挑并学习视频的防守技巧，也在慢慢进步。

不过在虚拟训练室如果单挑的话，会消耗体力值，目前根据训练室的数据，刘德的体力才70左右，白天训练后，经过恢复晚上最多有50，每次单挑消耗10点体力，导致刘德每次也就只能单挑5次。

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