第40章 不会吧？ (2-1)

“每天都有戏看？”苏泽眼前一亮，其他福利无所谓，能经常看表演别说免费，就算花钱也值。

“哎，咱们表演系算是实践活动最多的专业之一，特别是大三以后，基本不在学校呆着。”

方莹莹展示完照片，感叹道：“大一大二原则不让接戏，当然咱们普通学生也没资源接戏，毕竟已经出名的也就两三个。”

“其实上大学都差不多，总有每天努力的，也有整天混日子的，四年如何过全靠你自己。”

刘天艺见普及差不多，开口道：“具体情况等你们开学就习惯，还有什么专业想问学姐的吗？”

“我想知道学姐对于表演最大感触是什么？”苏泽第一个发问道：“或者说在中戏提升最多的是什么？”

“应该是共情吧。”方莹莹沉思片刻道：“也就是斯坦尼表演体系重点强调的行动分析。”

“即便角色是坏人，也一定有之所以变成坏的原因对不对？”

“通过不断分析角色内心，站在人物角度思考问题，说白了就是换位思考，这应该就是中戏给我的最大收获。”

“没错，大学就是一个小社会，社会也是一个大学校。”刘天艺插话道：“那里是人间，不是天堂也不是极乐世界。”

“只要在人间就会有各种各样的人，各种酸甜苦辣欢笑泪水。你们身边可能会遇见形形色色的人，但最终结果还是自己选择的模样。”

“选择努力付出汗水就会有收获，选择逃避混混度日必然迷茫失落，所有的所有全看你自己想要成为什么人。”

可能是方莹莹的话触动刘天艺某根神经，坦言道：“中戏是个有着很强传统的学校，尤其在核心专业表导演戏文的训练比较保守。”

“甚至有时候你会学的很痛苦，吐槽条条框框太多？”

“但真学出来又很感谢当年的训练，因为底子打得很扎实。”

“老师们讲究师道尊严，特别是老教授们，排戏讲究章法，不大看得上野路子。”

“是的，我感觉学生也一样，表面很和谐，师哥师弟叫得亲，其实背地各种互相比。”

方莹莹接话道：“听说研究生更残酷，想要毕业必须排大戏，但公共资源有限，必须拿出实力和努力证明你可以排。”

“毕竟导师也是讲脸面的。”刘天艺轻哼道：“谁的学生戏排不好，想要进剧场见观众的机会都没有，我丢不起那人！”

“严酷竞争硬逼得你必须得成长，提前学会用一个成熟创作者的要求要求自己。本科还好，毕竟还只是孩子懂吗？”

“你们别光说表演系，就拿导演系举例，每个学期至少两个导演作业，从交构思到下地排练到回课到打点，每次作业都得脱层皮。”

“这还只是自己的导演作业，还要给同学当演员。要知道当年我为交作业，第二天重感冒输完液，一个人准备到半夜四点。”

“一个人把做景用的四根大柱子从十二排搬到四排，二楼搬到地下室。抢排练室更是家常便饭，谁没作业等着排练？”

一番吐槽自己爽了，见胡蕾赵云成脸都白了，轻咳一声，赶紧找补道：“当然，老师都是为你们好！”

“戏剧是小众专业，社会影响力也比不上电影电视剧，圈子更小，但也因此信息资源更集中。”

“国话、人艺、大戏节、青戏节、戏曲、歌剧，你们在中戏差不多都有渠道关系，看戏的机会自然就多。”

“周围同学平时最常讨论的也是新近看的戏，上课还有固定时间讨论，知道中戏教学我认为最优良的传统是什么？”

“鼓励学生自由发言！”

“目光看向方莹莹，学姐不得不赶紧捧哏道：“是啊是啊，每次上小课导师先抛出一个题目一个戏，每个学生都得发言。”

“发言肚子里没货肯定露怯，没眼力也不行，有眼力表达不清楚也不行，互相之间观点激荡相互启发。”

“我刚开始很多时候话就在嘴边，绞尽脑汁不知道如何表达，最后导师三言两语讲得清清楚楚，这就是水平！”

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