025 我们是冠军 (4-1)

满场欢呼声中，比赛继续。

已经稳住局面的佛大众人，眼看依然落后10分，却没有半点儿紧张，按部就班地强弱转移起手，再接ram和box等掩护套路，高低位联动，见缝插针，进攻端十分流畅。

南大照例换防、包夹或延误，效果还行。

等到南大进攻，苏洋依然遭遇后场贴身防守，要么拉扯注意力传给队友，要么借助队友掩护打节奏差，可惜不是每个回合都能完美把把握时机，佛大协防延误或包夹之后回防速度极快，好在难打总体进攻效率还行，始终保持10分左右领先优势，只是不敢撤主力。

两队你来我往，cbs直播席开始分析。

主持人吉姆?纳兹尔说：“我昨天看到一篇文章，说其实密西根州立大学的实力足以战胜南加州大学，但他们因为半场落后而失去理智，转而采用比较粗暴的防守方式，导致南加州同样采用粗暴的防守之后，裁判为了公正都没做吹罚，结果反而让他们进攻优势浪费。

如果他们按照正常节奏去打，南加州大学下半场体力会差很多，很容易完成逆转。”

评论员比利?帕克接话：“我也有看到那篇文章，里面说汤姆?左尹教练早早提到南加州大学的体力问题，因为南大整体阵容在精英八强里面算是最差那一档，全靠苏洋超级发挥和针对性布置才晋级，真正能打球的只有6个人，坐等体力崩溃就行，但理查德森没有控制住情绪，导致最后发生斗殴事件，让局面彻底失控，而今晚的佛罗里达似乎有吸取教训。”

嘉宾詹姆斯?沃西点头：“这是南加州大学这次全国锦标赛之旅的第六场比赛，也是他们七人短轮换的第六场比赛，佛罗里达在落后的情况下，还主动撤下绝对迈克?米勒，说明比利?多诺万教练准备充分，他似乎有意让苏洋在上半场跑动更多的距离，快速消耗他体力…”

分析之间，半场打完，南大领先9分。

全队返回更衣室，布兰登和斯卡布来恩一屁股坐下来，大口大口地喘气，还下意识就要拿冰冻可乐。苏洋见状一把给拉住，严肃地说：“剧烈运动之后不适合抢着喝冰饮…”

布兰登和斯卡布来恩赶紧放下，两人基本常识没差，只是累得够呛，有点忘乎所以。

苏洋思虑片刻，郑重说道：“下半场我们继续坚持，只需要14分钟，最后6分钟交给我来…”6分钟基本是自己一对一单挑的体力和招数极限，但更多是让队友们有期盼的。

佛大主教练多诺万太鸡贼，半场落后还撤下米勒和布来特，换上唐尼尔?哈维和马特?邦纳，只能说牌多思路宽，而自己这边只能硬扛，走到第六场下半场，奇招基本用完。

话音落下，布兰登几人纷纷呐喊。

“信你！”

“带我们赢得冠军！”

“干死对面那群混蛋！”

苏洋点点头，转而挨个与众队友击掌，然后找到亨利?教练，说：“我们现在最大的短板是体力，如果下半场实在累得够呛，我建议可以连续请求两次暂停，多休一秒是一秒。”

亨利教练闻言两眼发亮，面露惊喜，“你这个思路好，连叫两次暂停时间很长，相当于是利用赛制bug，可以多出一分钟休息时间，只要呼吸缓过来，会比留着暂停好。”

详细讨论随之展开。

苏扬又提到可以对哈斯勒姆和佛大其他中锋，以及任何罚球偏差的人，反正七次普通犯规可以使用，只要打乱佛大进攻节奏，那就是稳赚不赔，当然需要稍微从一点别被看穿。

中场休息转而结束，下半场开打。

佛大防守未有变化，各种全场紧逼、一盯四联和二盯三联，逼迫苏扬即便无球也要大范围跑动，而进攻端策略调整，各种逮着苏洋打，哪怕只是跑位路过，也要故意曾两下。

那般操作目的无非消耗体力，苏洋极力保持呼吸节奏，心想比赛打完要练耐力，之前五场比赛赢得其实都挺轻松，又没有被佛大这般针对，体力情况还好，但现在真心恼火。

打定主意，苏洋咬牙坚持。

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