006 这是谁的部将 (3-1)

“事情是这样的…”

苏洋起手一个max社区经典开头句式，说自己回到学校，跟布兰登一起看过斯坦福大学的录像之后，做了一详细分析，确信自己担当首发，会更好地帮助球队赢得比赛。

可也不能直接让罗迪克从首发换下来，起码需要先证明自己的实力，所以就拉着罗迪克等人到球场进行展示，而作为一个得分后卫，或者说锋卫摇摆人，最重要肯定是投篮。

“普通的投篮没什么好比，我认为需要一些更有难度的项目，比如超远三分…”

苏洋理直气壮地继续讲述，实则提出比拼超远三分，只是为了规避自己普通三分一般的情况，因为两种三分的发力和节奏等要求完全不同，像是超远三分的出手弧度需要更高。

“我运气比较好，十连中的中线三分，其实有四个是砸筐反弹蒙进去，所以虽然罗迪克和布兰登几人都一致赞同由我担任首发得分后卫，但我还是认为应该由你来最终决定。”

苏洋讲完，抬手示意。

亨利教练飞快思索：真是个诚实的孩子，换做是我中线三分十连中，肯定不会向别人强调其中有四个是靠蒙，以此类推，他说自己详细分析，由他首发胜率更高应该也是真。

但在做决定之前，还有什么需要需要吗…

亨利教练继续思索。

助教约翰逊见状冲着苏洋打趣：“以前你只是很多关于战术的创意，打球比较聪明，但你从来没有过下午那种表现，现在你有突然命中十个中线三分，是捡到乔丹球鞋吗？”

说着，助教约翰逊俯身去看苏洋的脚，失声好奇‘双星’是什么全新品牌球鞋。

其他助教和罗迪克闻言哄笑。

苏洋耸肩：“确实，我有超能力…”约翰逊说的是《小鬼魔鞋电影，那部电影里面，一个13岁小孩儿得到乔丹穿过的球鞋，直接变成nba巨星，比《篮球火都夸张。

几个助教又哄笑，而亨利教练开口说道：“那就这么决定，明天对阵斯坦福的比赛，由你出任首发…”心想之前有一场打斯坦福只输10分，这次换上苏洋，估计会更好。

“那我们接着讨论比赛策略？”

“行，你先说说你分析…”

讨论随之展开，苏洋首先提到之前惨遭斯坦福111比86暴打的比赛，指出大学联赛很少出现111高分，让斯坦福打成那样，主要还是防守端太斯文，而斯坦福那种球队理论水平很高，越是斯文，他们越是容易发挥，如果己方进攻无法匹配，千万别那么搞。

“明天必须提升对抗，这也是之前我们主场作战只输10分的原因，要让斯坦福打得么那么舒服，要让他们每一次战术跑位都遭遇身体消耗，给出我们会很强硬的信号…”

“我赞同。”亨利教练点头，无视约翰逊等助教诧异的目光，心想别搞什么球员不能参与教练组事务的规定，赢得比赛才是第一要务，自己可不会搞那些莫名其妙的所谓尊严。

“我们攻防都可以更加极限…”

苏洋又指出斯坦福没有他明显的短板，但他们控球后卫的投篮是个问题，而且过于强调打正确的篮球，若是一板一眼地跟他们攻防，很容易被他们丰富的经验给化解，从而导致必比赛进入他们的节奏，所以还得玩儿极限，包夹和放空必不可少，绕前什么的都安排。

转眼就到晚上八点，讨论结束。

苏洋告别众人返回宿舍，同住的几个中国留学生也陆续返回，聊天话题很快转到苏洋临危受命登场带队大逆转，说苏洋现在已经是学校的小红人，明天会有很多人去看比赛。

苏洋嗯哼两句没在意，心想这都是小场面，等打进nba回国，那绝对人山人海。

翌日大早。

一觉睡醒，苏洋赶到球馆，照例跟队友们一起练练投篮，顺便听听广播，了解太平洋大十赛区和其他赛区的新闻，听着听着就听到评论员讨论昨天球队落后16分大逆转取胜。

简单地节之后，一位播音员开始点评。

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