第三十九章 培养报务员（求收求推） (2-2)

这种事，杨铁柱肯定不便参与，正好借机会找杨秀妮聊聊。昨天离开时，他把照顾这些女人的事，也交给读过更多书的杨秀妮负责。

得知杨铁柱要请她教他弟弟妹妹读书识字，杨秀妮自然不会拒绝。趁着闲聊的功夫，杨铁柱也很直接道：“杨姑娘，你有想过将来要做什么吗？”

面对询问，杨秀妮想了想道：“原本之前，我跟爹说想读大学。可战争一起，我这大学怕也上不成。杨大哥，你觉得我能做什么？”

“你能做的事情很多，关键看你自己喜欢什么。如果你喜欢教书，那你可以当老师。如果你喜欢治病救人，也可以学习医术。不过，我倒有个建议，不知你愿不愿意。”

“你说！”

“你比很多同龄人，读的书跟懂的知识都多。我觉得，如果你有兴趣的话，想不想学习发电报，当一名报务员呢？将来我的队伍，肯定要配备电台。

暂时的话，我找不到能信任的报务员，所以只能自己培养。电台我能搞到，但熟练发报跟接收电报的报务员，我却请不到。我觉得，你应该适合这份工作。”

因为二妹杨槐花年龄还小，而且文化水平极其有限，要把二妹培养成合格的发报员，所需花费的时间，肯定没杨秀妮来的快。所以，他想把杨秀妮培养成报务员。

等杨秀妮培养成一名合格的报务员，杨铁柱就能把二妹送给过，让她跟着杨秀妮学。有师傅带，加上教她读书识字，相信二妹也能尽快成长起来。

不光妹妹，村里那些适龄的女孩，他都会想办法，教她们一些技能。至少他不希望，本村的女孩跟别村女孩一样，早早就出嫁，过着面朝黄土背朝天的生活。

当然，这种事跟招收护村队员一样，全凭个人自愿。如果村里女孩觉得，她们不想折腾，更愿意早点嫁人相夫教子，那杨铁柱也不会勉强。

来自后世的他，非常清楚人才的重要性。就眼下杨村而言，别说读过高级中学的人，那怕初级中学的都找不到一个。绝大多数年青人，都是大字不识一个的文盲。

眼下招募的护村队员，后期也会给他们增加文化课程学习。唯有让他们读书识字，将来他们离开护村队，去了八路军主力作战部队，他们才会有更大的发展前途。

不识字，如何接收跟下达作战命令呢？

况且年后，杨铁柱也会跟两位威望最高的老人商量，争取在村里办个学堂。至于教书先生，暂时让何兴诚这位老童生兼任，先教村里孩子读书识字。

只要他能不断打胜仗，那村里物资就不会缺。如果他提出，送学堂读书的孩子，中午能免费吃顿饱饭，相信不少村里人，应该都会把孩子送进学堂吧！

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