第二章 什么意思 (3-1)

彭思学也不管陈学思是个什么感受了，他只想一劳永逸地解决问题。本来再有一个月就期末考试了，然后文理分班，一切都将重新来过。问题是陈学思不知道抽什么风，一个月时间也忍不了。这个班的很多人其实同学时间也就这一个月了，过了这个月重新分班之后，多半是不会在有什么交集了，除非感情特别好的那一种。

陈学思完全可以等，等重新开局。可惜这样的人是不可能选择等待重新开局的，不到最后一分钟她都不会放弃。说不清是不放弃自己的那份责任，还是不放弃已经走向堕落的同学。但无论如何，这样的人值得尊重，虽然未必讨人喜欢。

讲台上，彭思学已经站在上面有一会了，居然一直没有几个同学注意到。就算发现彭思学走上讲台的也没有在意，哪怕他的脸色很难看，也没有在意。这就是四班的日常纪律，也是彭思学一个月放任不管形成的恶果。现在，他切身理解了自作自受这个词。

彭思学看着嬉闹成一团乱麻的同学，内心多少是有点情绪的，脸上也是风起云涌。酝酿好了情绪，他拿起黑板擦当作惊堂木，伴随着烟尘四起的是一声巨响，世界和谐了。

能淹没噪音的只能是更大的噪音，果然这声巨响过去，整个世界都安静了。效果满满，大概三两个呼吸间的时间，彭思学还没来得及开口，班级里又一次嘈杂一片。彭思学在怎么样好脾气，也被这华丽的无视给激怒了。

于是，彭思学再次用黑板擦制造了更大的声响，然后班级又一次安静了。这一次他还是没有机会开口，因为刘栋梁比他更快开口。

“你特么有毛病呀，是黑板擦和你有仇，还是讲桌得罪了你。你们的私人恩怨麻烦放学后自己私下解决，你影响我自习了。”刘栋梁站起来指着彭思学的脑袋就开始怼了起来。

“刘栋梁，你还要脸不要脸，你自习，自习玩游戏吗？”陈学思好像爆发了洪荒之力，那响亮的声音产生了眩晕的效果，刘栋梁呆愣了两秒钟。

彭思学满眼都是无奈，同学们压根就没有给他说话的机会。好在，有了两秒空挡，这才有机会开口。这得感谢陈学思突然爆发出的洪荒之力，起到了团体眩晕两秒的效果。若非如此，以四班的纪律，彭思学大概率是没有办法开口了。

“为了解决班级管理和纪律问题，今天我们就是否需要班干部管理为题进行讨论。觉得需要班干部管理的站在我左手边，觉得不需要的站在我右手边。”

然后，四班教室所有同学迅速分成两派。另人想不到的是，大多数同学包括班干部都站在了彭思学的右手边，包括了成绩最好的赵有朋。可见在同学眼里班干部真的没有存在的必要，无论成绩好坏的同学都不喜欢。无论是负责管理的班干部还是被管理的同学，真的就是一个不想被管，一个不想管。

“好，那就请各自发表观点，半小时后，我们表决。现在凡是有需要表达观点的，请先举手。”彭思学说道。

刘栋梁第一个举起了手，并且都不等彭思学同意就站了起来。这就是赤裸裸的打彭思学的脸了，不过这也是活该呀，一个月了，彭学思对班级管理选择的是放任自流。这样的班长，当然不会有同学真正的喜欢，就算那些调皮捣蛋的学生也就是表面喜欢，其实内心是看不起的。

“我认为我们完全不需要高高在上的班干部管理，我们自己可以管理好自己，自己对自己负责。不需要有人以对我们好为由指手画脚。大家都快要成年了，有独立思考的能力了。我对自己负责，我为自己代言。欧、耶。”

“那是指手画脚吗？那是维护班级纪律。你自己不学习，也不要影响其他同学学习。不是一片好心，谁愿意花费时间和精力去管你们。我们管理你们，我们能得到什么好。你看看班长，为了你们，成绩都掉成什么样了。”陈学思连举手环节都省了，站起来就是一顿怼。

彭思学整个人都不好了，怎么说着说着，除了毫不在意辩论的纪律，还把他扯进去了。而且他的成绩原来也就一般般，算不得多好，自然也谈不上变坏了。他的基础在哪里，就算在坏，又能坏到哪里去。

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