第二类就是晋升军衔了,根据千羽国军衔体系制度规定,领地军衔在将军么衔下在设校、尉、士、兵,一共是五阶十七级。
校尉划分为三品,即上校、中校以及下校。尉和士、兵也是三级,即上尉、中尉以及下尉,上士、中士以及上等兵、一等兵和二等兵,每一名军官,任职后都有基础军衔,以下品为准。比如,士兵晋升火长,自动获得二等兵军衔。立功之后,可依次晋升为一等兵、上等兵。
当然,上等兵就到顶。只有再次晋升为队正,才能授于下士军衔。以此类推,诸位师团长,上任之后,自动获得五品将军军衔。
军衔,标定的是军中上下级关系。下级军官,必须无条件服从上级军官,这是军中铁律。如此一来,在战争中,就不会出现指挥混乱的问题。
以一个营为例。倘若营正阵亡,按惯例,根本无人顶上,队正没有指挥之权,整个队伍立即变成一盘散沙。
有了军衔,情况就会大大地不同。
营正一旦阵亡,按照军规,就由营中军衔最高者,自动接替,担任临时指挥官。接替者倘若也阵亡,则由幸存者中的军衔最高者接替。如此循环往复,这支队伍,就能一直战斗下去,直到彻底溃败为止,仅此一条,就胜过千军万马。
除了标定上下级关系,军衔也是将领们俸禄的指标。
比如,一名刚刚上任的火长,他就是二等兵的军衔,每月军饷是60银币和七到九阶百战精兵的俸禄相同,然后可以通过杀敌等方式积涨军功,获得军衔晋升,一等兵火长军饷80银币,上等兵火长军饷1金币。
军官对此还不能说什么。军中以武为尊,同样是火长,二等兵火长觉得军饷少的话,努力作战,晋升为一等兵便是,如此一来,反倒会刺激军中将士立功之心。
对应的,各级军衔的军饷标准,都做了统一的调整。上士队正军饷5金币,中士队正4金币,下士队正3金币。上尉营正军饷20金币,中尉营正15金币,下尉营正12金币。上校旅帅军饷50金币,中校旅帅40金币,下校旅帅30金币,一品将军军饷200金币,二品将军军饷150金币,三品将军军饷120金币,四品将军军饷100金币,五品将军军饷80金币。
许贯忠还提出国中“慈孝”、“聪慧”、“拳勇”出众者,由村长、镇长、县令推荐试用,通过功劳慢慢晋升,扩大了人才来源。
主张任用千羽国中的几个家族族长为陈县下属贫困村镇的村长、镇长,让他们带动这些村镇的经济发展。
并且希望千羽国开设国学,为百姓开智,培养人才。
这些建议也全部被杨锋接纳了下来,杨锋决定先在国都和陈县县城开设私塾,主要以启蒙儿童教育为主。招募文士来教授大家识字,待识至千字左右后,再教读三字经、百家姓、千字文这样的蒙学经典,毕竟千羽国太过落后,没有什么人才,想招几个大才来教书是不可能了,只能给孩童为以后的学习打打基础。
两人商议结束后,杨锋让小飞子带许贯忠去找暂时落脚的地方后,召来了那五个老臣子。
片刻后那五个略微佝偻的身影便同时结伴出现在了杨锋的视野中。
“国君万岁万岁万万岁!”
杨锋扶起跪地的几人,“众卿不必多礼,此次唤你能前来,是有几件事要你等去处理。”
“我等愿为国君分忧,鞠躬尽瘁死而后已!”
“众卿言重了…陈县战事刚了,如今陈县之地满目疮痍急需修建,还有孤要你在这之前在国都和陈县县城开设一座私塾,供我千羽国的孩童习字,孤先给你2000金币的维修款,若是不够可在报数于我,王卿可能胜任?”
“谨遵国君旨,微臣马上募匠赶往陈县俢建!”王阻阳躬身答道。
其实国库应该是由户部管理的,但杨锋对刘翔这个老头子可没这么放心,还是自己先抓着吧。
杨锋满意的点了点头,将写着改革方案和官员任免的书纸递给王阻阳,“孤决定进行变法,这是我千羽国将变法的内容,你等好好看看吧。”
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