第四百零五章 对老师来说最好的回报 (3-1)

随着时间很快过去。

陈明凯的讲述也逐渐进行到了最后的部分，而最后的部分，正是将霍奇猜想和庞加莱猜想结合起来的部分。

这一部分的内容，更是让在场的其他教授惊叹，这部分的最终成果，完全是对整篇论文的升华部分，让整篇论文的档次都上升了。

如果没有这部分内容，这篇论文可以评得上是极其优秀的毕业论文，而现在有了这部分内容，那就是一篇超出毕业论文水平范围的毕业论文了。

“难怪林院士对自己的学生那么有信心，这篇论文，确实厉害啊！”

袁亚赞叹道。

林晓笑了笑，说道：“主要还是陈明凯自己有天赋，对学术也比较用心，所以才能够完成这篇论文的，咱们当导师的，也就是负责一下指明方向的工作而已。”

“说的对。”几位院士纷纷点头，还是学生的时候，往往都会对自己要研究的东西迷茫，这时候就得由导师指点方向，至于接下来的事情，就需要靠学生自己研究了。

而旁边的赵鑫听到林晓的话后，意有所指地说道：“不过，这个指明方向，也不能完全把方向都全部指出来了，不然的话，那还是等于把鱼抓上来交给学生，而不是把钓鱼的方法教给学生了。”

林晓他们一愣，随后也都只是笑哈哈地点了点头，没有多说，只不过他们大多都感觉出来，这个赵教授，似乎没有安什么好心啊。

而这个时候，台上陈明凯的讲述也结束了。

“接下来就请各位答辩老师批评指正。”

讲完，陈明凯自我感觉良好地看向了答辩组。

而后，这五位院士组成的答辩天团，便开始了他们的“刁难”。

既然林晓都说随便问了，那他们自然也就专门逮着难的地方问。

“这里，你将sr极限01这部分，接下来你该如何解决这个闭离散集的构造问题？”

“你的7，30部分，你有没有考虑过和1存在矛盾？”

“还有这里”

一个个的问题，直让在场的每个人都感到了无比的汗颜，这就是在刁难吧？

这绝对是在刁难吧？

这些问题，各个都十分的刁钻，如果对论文没有百分百的把握，哪个学生能够全部都回答出来？

但陈明凯偏偏就全部都回答了上来，甚至直接开始了和这些答辩老师们的辩论会。

论文都是他一个字一个字写出来的，即使是林晓指导的部分，他也都是完全搞懂了才写上去的，当然就完全不担心这些院士的问题他自己回答不上来。

而底下的本科生和其他研究生们看呆了，李敏和赵国栋也是同样的反应，这就是他们师兄的实力吗？

甚至在回答一个院士的问题时，连“老师你说的这个不对，要这样才对”这种答辩大忌的话都冒了出来。

不是说答辩答辩，只答不辩，疯狂道歉的吗？

当然毕竟是研究生，只答不辩肯定是不行的，只不过他们这位师兄的又答又辩，绝不道歉，是不是还是有些过于离谱了？

“嘶，林院士，你这个学生有点厉害啊，刚才可是一点面子都没有给我留啊。”

袁亚院士问完了问题，忍不住对旁边的林晓说道。

他就是那个被陈明凯说“老师你说的这个不对，要这样才对”的老师。

而林晓此时已经笑得合不拢嘴，“哎，您老人家就别跟人家争了，至少人家分析的也很好，不是吗？”

“这倒也是。”

袁亚点点头，而后感慨道：“不管如何，你这学生，我都想要了。”

“呵呵，人家也毕业啦，你想要也晚咯。”

“可惜，可惜。”袁亚摇摇头，无奈地说道：“你这个学生，怕也是跟你学的，问的问题，一概进行反驳，所幸的是论文的内容也学了你的精髓，足够严谨啊。”

林晓笑着点点头。

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