“计划!我有啊!”陈锐说道,他自来熟的拿了办公桌上的一根笔,拿了一册稿纸本,用看着极为舒适的字体,在稿纸上像是水银泻地一般写出了“成绩激励计划”的详细规则及执行细节。
张玉校长虽说已经认同了陈锐是神童,但是看到这一幕还是不由得张开了嘴。
就算是不管可行性究竟如何,想要如此流畅的写下一份计划,也是一件极为困难的事情。
她作为当了校长这些年来没少写计划书,对此比普通人理解更为深刻。
金校长这种飘在云上不理俗务的人,对此就没有太深的感觉了。
她见张玉的脸色变了,她又不傻才不会露怯,她说道,“张校长您看看这份计划书如何。”
陈锐落下了笔,尽管有了长时间的书写联系,右手食指内侧甚至已经隐隐约约能够看到茧子了,但是一口气用钢笔写下这么多字,手果然还是很累。
张玉校长拿起了这几页草纸,细细地看着上面的一条条一目目。
她越看越是欣赏,这套激励计划比她想象的还要完整,最关键的是很有诱惑性。
哪怕她已经不是一线教师了,看到这份计划书上的激励条款的时候,都不由得心跳加速。
她确认自己从未看过类似的计划书。
她发自内心的说道,“这是一份很好的计划书。”
她有些好奇,“上面的这些方法都是你自己想到的么?”
陈锐摇了摇头,他说道,“这是我从游戏上面学来的。”
“游戏?”张校长问道。
陈锐点了点头。
张校长对游戏不甚了解,将信将疑的信了。
她哪里知道陈锐说的是真话,不是假话,只不过他说的游戏不是现在的游戏,而是二十年后的氪金手游。
那些手游成熟的利用了心理学知识,与其说是游戏,还不如说是一个不断引诱人充值的斯金纳箱。
那些游戏都能够做到让人花钱花的心甘情愿,更何况陈锐这边不仅不需要花钱,还会发钱激励呢。
陈锐郑重地说道,“请姨姨们支持我这个计划!”
金校长看向张校长,张校长微微点头。
金校长道,“好。”
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