第7章 最牛朗诵就这个水平？ (2-1)

今天的试验很成功，李哲开始思考自己的能力。

目前已经能够确定自己的能力有：

第一个能力，望气，观看别人头部的情绪气团，感应别人的情绪。但是同时只能看感应到一个人的情绪。李哲把这个能力起了个听起来很吊的名字叫望气。目前自己不能控制收放，但是消耗应该不大。算是一个被动技能。这个技能以后可能有大用。

第二个能力扰乱，用自己的精神扰乱别人的情绪，让别人精神错乱，攻击周扬就是用了这一招。这招消耗太大，目前根据李哲的经验，每使用一次起码折寿三年。这个是主动技能，而且是攻击性技能，就是消耗太大了。用一次少活三年，这太坑了。以后尽量不用。

第三个能力是激发，利用自己的精神通过语言等途径激发别人的情绪，使得产生自己预想的情绪反应，大多数情况能使别人产生如释重负，精神放松的享受感，产生精神共鸣。怀疑激发别人的过于负面的情绪，会对别人产生心理伤害。这个也是主动技能。

李哲估计激发别人的情绪可能会折寿一到三个月，大概需要吞噬七到八人散出的情绪才会收支平衡，不至于让自己寿命缩短。如果想续命，起码要对十个人使用激发，然后再使用吞噬，否则就是亏本买卖。

激发这个能力唯一的缺点就是持续时间太短了，只能持续大概两分钟，这怎么能忍啊，这点时间能干啥啊？连前面的戏都不够。李哲心里吐槽道。

第四个能力吞噬，吸收别人散发而出的情绪能量，不会对别人的寿命产生影响。怀疑强行吸收别人的情绪能力会令人折寿，但是这样的消耗可能会很大。这个既是被动技能又是主动技能。

李哲感觉自己平时就是在不停吸取周围人散发出来的情绪，但是这种自然散发出来的情绪能够被自己吸收的很少。而被自己激发出来，自己又去主动吞噬的情绪就会多出很多。

自己能力的名字都是李哲根据能力的具体特点想出来的，更方便自己分析。

还有什么能力没有挖掘出来呢？李哲沉思道。

别人的金手指都写的明明白白的，我好不容易受苦受难得到了异能，还要折寿，而且这个异能的使用还需要自己去做实验，去开发。李哲心里吐槽着。

虽然是这样想，但是研究自己的异能，也是李哲最感兴趣的事情。

目前看来自己的能力应该就是这四个了吧。

李哲还在思考自己的能力，刚想对自己今后的生活进行一个大致的规划，李哲在课堂上所引发的影响已经开始扩散开来了。

张浩是最早在校园论坛发现情况的人。张浩拿着自己手机对李哲喊道：“哲子，你快来看，我去，你火了，你在课堂里面的诗歌朗诵被别人拍下来发在咱们学院论坛上面了。”

李哲在张浩手机里面看了一眼，连忙拿起自己手机登录燕市影视学院校园论坛。

程伟和王斌听了张浩的话，也拿起手机登录校园论坛。

李哲进入了校园论坛，只见一个被置顶的帖子，帖子的名字叫：“文学专业为什么台词这么牛？”

这个帖子的点击量已经超过了一万，燕市影视学院论坛是内部论坛，而燕市影视学院的全部师生加在一起也不超过一万人，这说明很多人已经看了很多次了，这是爆火的节奏。

李哲点开帖子继续看，帖子了挂了一个视频，视频录得正是自己朗诵诗歌的过程。视频下面配了一段话：

这是我听过最让人感动的朗诵，我好久没有哭过了，而且我没想到哭也会这么舒服。而且最牛的是这首诗的结尾两个字是这位李哲同学现场加上的，两个字改变了一首诗的意境，至于改变了什么意境，我就不多说了，那是胡老师的诗，我不多做评价。

这个作者很聪明，他没有直接评价胡老师的诗令人尴尬。

李哲很好奇，自己的朗诵诗歌激发别人情绪的时候，在视频里是什么样子的，自己的朗诵被录了视频还能够继续激发别人的情绪吗。

李哲怀着好奇的心理，点开了视频。

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