第9章 行家啊 (2-1)

翌日。

因为是周五，所以只有上午有课，而下午与晚上都没有课。

上午是两节量子力学和两节固体物理学，这也是数理基础科学中必修的两个专业课程，同样也算是选择数理基础科学方向的同学们最喜欢的课程，因为固体物理学的老师很喜欢用一些奇奇怪怪的小实验来辅助上课。

这个课程只有方易一个人来上，因为三个室友都没有选择数理基础科学方向，都是选择的信息与计算科学，虽然很多时候大家都会一起上课，但是不同方向有各自的必修课程。

方易现在已经习惯佩戴眼镜上课了，因为他发现自己在认真听课的时候，往往能够通过眼镜，再配合老师的讲解，学习到更多的东西。

就比如这堂固体物理学的课上，老师讲解到晶体并且配合光学实验来讲解的时候，他突然就学习到了一个新的、实用的、并且还是可控核聚变研发能够使用到的东西。

粒子剥离操控。

一种通过皮牛顿级聚集激光束产生的力量进行等离子剥离与操控的技术。

这种技术也是在当前地球科技水平之下，完全可以直接实现的一种技术，在可控核聚变实验当中能够起到非常重要的作用。

可控核聚变技术需要操控高能等离子体，更具体的便是利用高温使电子从原子中脱离出来，显现物质的第四形态。

在第四形态下会产生两类物质：带电的α粒子与不带电的中子。

带电的α粒子会被约束住，将能量沉积在等离子体中，实现加热，这正是核聚变实验需要的，可α粒子又是一种杂质，需要被去除，否则就会降低聚变反应率。

至于不带电的中子，这个不会被约束，它们无论撞击到什么材料上都会产生巨大的破坏，可以用来发电，但是又必须要减少中子造成的损坏。

在这种情况之下，如果无法稳定等离子体，可控核聚变实验很容易就出现输入功率远远小于输出功率，以至于失败。

可如果有粒子剥离操作的技术，那么完全可以调整出一个中和的数值或者状态，完美达到需要的效果，并且因为可以直接进行粒子剥离，输入功率也会远远小于此前需要的功率。

这就相当于，原本需要输入100的功率才能够输出10的功率，可现在却能够以10的功率输出50、100甚至更高的功率。

“粒子剥离的技术是完全可以实现的，跟核聚变实验堆的人联系上以后，完全可以让他们尝试一下……”

方易浏览着粒子剥离的技术标准与研发过程，心里默默想着。

其实他自己也能够将粒子剥离技术研发出来，可惜的是压根没有相应的设备和材料，因为这其中还涉及到了光镊技术。

当然，仅仅凭借粒子剥离的技术并不能直接让核聚变实验成功，因为还需要很多技术条件得到满足。

比如低氚滞留、抗中子辐照能力、抗等离子体辐照、低活化等等，这些都是材料上的技术要求，此外还有磁场之类的技术要求。

方易也不知道当前的核聚变实验到底进行到什么地步了，所以也不清楚到底还有哪些技术条件无法满足。

不过，这种粒子剥离操控的技术，绝对是非常重要的，因为这项技术不仅仅能够运用到可控核聚变实验上，还有其他非常多的实验一样会用上。

“与实验堆联系上的第一件事，就是让他们研发粒子剥离……”

下课之后，方易先是去了辅导员那里一趟，了解了数学竞赛相关的消息，然后才将课本放回寝室，出门准备去寄信。

到现在，手机已经普及了，所以选择通过寄信的方式联系的人也非常非常少了。

方易早早地就从室友电脑上查询到国家科技部的地址以及部长名字，他考虑了一下，最终选择戴上一个口罩，又去买了帽子和信封，这才前往邮局寄信。

一共三个信封，一个大的，还有两个小的，信件内容与可控核聚变的总纲分别放进两个小信封，随后与那张写了警告函的A4纸一同装进大信封里。

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