第九十一章--和母校的合作 (2-1)

田梵深情地道：“学生愧疚！毕业之后没有做出一番成绩给母校争光，实在是无颜面对师长。”

“你这孩子...年轻人的发展需要时间，需要我们这些老家伙的呵护。小田啊，你毕业之后去哪了？”书计问道。

田梵如实回答：“毕业之后考了台河的特岗，三年转正之后被提成了副科级小学校长，任命下学期就到了。”

“年纪轻轻就当校长了？”书计眼睛一亮--这发展速度在诸多毕业生当中绝对算快的。

要知道田梵毕业满打满算没超过五年啊！

“恭喜恭喜啊！”书计开怀笑道，每一个教育人在桃李满天下的时候都会如此开心。

“书计...今天弟子冒昧而来实是有事相求。”田梵咬咬嘴唇说道。

书计一笑：“你们这些孩子，还真是无事不登三宝殿啊...你说吧！有什么事情是我这把老骨头能帮的？”

田梵从公文包里取出一份计划书双手递给书计道：“这是学生今年在主持的智慧校园建设项目...硬件软件都已经准备好了，不过我们缺少更高级的高屋建瓴的指导。这不，弟子就来找您了吗？我可是咱哈师大毕业的！这儿就是咱的娘家呀！”

书计戴上花镜仔细地看着计划书上的文字和图画，看了良久之后，他摘下花镜呵呵笑道：“你这孩子不老实啊！你这哪是来求人的啊？你这是来送礼的啊！而且还是一份大礼呀！”

田梵挠头直笑：“我是师大培养出来的，有好处肯定会想着咱自家人啊！”

书计爽朗一笑：“没错！没错！都是自家人啊！小田啊...你是个有能力的孩子，我的眼光就没差过！这份计划书都是你从头到尾推进的？”

田梵点头：“似的！从硬件的选择订购，到软件的搭配设计，各项智能设备的交互使用，和互联网公司的谈判都是我完成的。现在成果马上就要呈现了，弟子需要咱们学校背书啊！如果能挂上哈师大教师教育、信息技术2·0示范基地的牌子，学生就真的高枕无忧了。”

说白了，这是一个双赢的合作。

师大需要这么一个亮眼的项目证明自己的实力；田梵需要扯上师大的大旗成为自己的虎皮。

你来摘桃子？

对不起！

现在这果树是哈师大的了！

一个小破正科敢动手？

你后边的人都得憋着！

强龙是不压地头蛇...但是如果地头蛇动手抢了龙珠试试？

你看看强龙干不干你？

我田梵是势单力孤，我田梵是出身低微...但我也不是好欺负的！

我有母校，我也有靠山！

一旦红旗小学挂上哈师大发下来的牌子，这信息技术升级建设工程的功劳就是田梵的--谁也抢不走！

田梵这次来是准备回学校考研的--考研论文就是这篇计划书。

如果他要能操作成功，田梵的身份就会发生翻天覆地的变化：

副科级小学校长（×）哈师大基础教育研究员（√）

如果靠上哈师大，田梵可就谁也不怕了。

原本田梵是不想把事情做的这么绝的，毕竟他最开始是打算把功劳留在台河，留给台河教育局的。

但是既然刘局不讲究，把他田梵卖了换前程，那就别怪田梵掀桌子了。

年轻气盛？

不气盛还是年轻人吗？

既然你要不罩我，我就自找靠山！

田梵的潜台词书计当然听懂了，一个研究员的位置对于哈师大来说并不难拿出来--而且田梵已经有了成果，这更是一个利好的消息。

书计思索了良久对田梵道：“小伙儿，有读博的想法吗？”

田梵眨眨眼睛：“不是读研吗？怎么直接就博士了？”

书计笑了：“对于在社会上有杰出教育成就的教育工作者，咱们学校有直接授予博士资格的权力。只要你把这份计划书整理出相关论文，你就能直接获得博士学位。”

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