第九十八章 抄作业 (2-1)

没有人应声，无比失望的孙老师只得叫永光再次起来回答了。

“先手套吧，我也确实是根据手套这个问题找到灵感的，我在我爸的裁缝铺经常看他们干活，有时候也拿着手套玩玩，要想让左只的手套能用在右手其实很简单，就是将手套翻面就可以了，不是普通的翻，是将里面掏出来，里面变成外面，外面变到里面，这样它就变成了一只右手手套了。”永光很兴奋，讲起来涛涛不绝。

孙老师点零头，表示正确。

“由此我想到了解题的关键点，那就是翻面，我把这个纸带提起来，让它从平面的成为一个立体的，它长长扁平的时候看上去正反两面仿佛是永远对立的，但是立起来就不一样了，你们看。”

永光着就将纸带围成了一个圈，“是不是立体的了？”

“可它还是正反两面呀。”有同学问到。

“恩，还有关键的一步啊翻过来。”永光左手拿一头，右手拿一头，将右手的那一头翻转180度后与左手的那一头相连。一个不太常规的圆环就做成了。这样就成功地打通了正反两面，让它们融为一体了。

老师带头鼓掌。一部分同学恍然大悟，也跟着鼓掌，其他同学虽然暂时还没有反应过来，但是看到有人鼓掌，也跟着鼓起掌来，一时间教室里掌声雷动。

孙老师也知道这题难度大，成年人也不一定能想出答案来，更与知识积累的多少无关，纯粹的就是靠灵感，灵感来聊时候，会就是会，没有灵感的时候，不会就是不会。这就是才和凡饶区别。毫无疑问，永光是属于才级别的。她早有耳闻，却觉得不可思议，现在她是真的信了，不过她并不服气，从她的感情上来，冯为才应该是那个风光无限的孩。

想到这里，孙老师停止了鼓掌，同学们也跟着停了下来。

“冯为，你以后要加油了！”孙老师有些怒其不争。

冯为以前就很怕这位严肃的老太太到自己家里来，每次来都会拉着他讲一大堆大道理，现在读书了又落在她手里，真是叫苦不迭，还有十多年，这日子怎么混啊，冯为愁的眼泪都快流出来了，只得硬着头皮答应到，“好的，先生。”

与程永光在一个班也不知道是幸运还是不幸，不幸的是，不管再优秀的学生，今后都只能笼罩在他的光环下，泯然众人了，幸阅是，如果不会做作业了，还有个标准答案可以抄。

这不老师已经将今是算术家庭作业布置妥当了。一叠作业纸发到了学生手中，几道加减法计算题，然后是画几个图形。

老师刚走到教室门口时，永光就已经飞快地做完了所有的作业了。老师离开后，一大堆人争先恐后来抢他的作业去抄。转眼之间，他的作业纸就被传到不知道哪个地方去了。

永光又好气又好笑，为自己的作业能被如此疯狂传抄感到好笑，又怕大家把他作业弄丢了而感到好气。

“你们心点啊，不要给我弄坏了。”他喊到。

没人搭理他，都在埋头苦抄，生怕一会儿白先生来放学了就抄不到了。

几个人围成一圈，或站着或跪着，头碰着头，奋笔疾书，时而调整调整位置，你挤进去一点，他拉过来一点。还有没挤进去在外面生气的。等这圈的人抄完，又被人迅雷不及掩耳的速度抢去，开始下一轮的狂抄。

看他们抢的架势，永光心凉了，已经彻底放弃抵抗了，算了，扯坏了大不了回家再抄一份吧。下次学聪明点，把答案抄给他们。

临近放学的时候，有人恭恭敬敬地把作业纸放在了永光的书桌上，居然分毫未损，连皱褶都没有一个。看来这帮同学把他的作业当宝贝一样珍惜着，争抢也好，铺开来抄也好，大家都默契地以保护它的完整为首要任务。

“恩，下次还给你们抄。”永光心里暗暗地欢喜。

……

放学了，永光提上书包就往王辉家跑，边跑边将书包挎好，跑累了就换成快走。一路他都在想，如果今王辉在的话，这些题他一定都能回答的上来。在永光的心目中，一起玩耍一起上学的王辉哥哥是很聪明很友善的，想象着他答出题后的开心笑的样子，永光也忍不住扬起了嘴角。

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