第64章 《爸我回来了》（中） (2-1)

在周董三岁那年，叶妈妈就给周董买了钢琴。

并请了音乐老师教周董弹琴。

每天至少练两个小时那种，管教相当严厉。

可爱玩是每个孩子的天性。

那时每次到了练琴的时候，周董一听见外边小朋友的嬉笑打闹声。

就沉不住气了，开始心不在焉，恨不得马上跑出去玩。

为了让周董专心练琴，叶妈妈不得不拿着藤条在周董身后站着。

只要发现周董不用心练习，便用藤条教周董做人。

就这样，在叶妈妈的严格教育下，周董被逼出了一身的音乐才华。

那时周父其实并不愿意自己孩子这么受苦。

在对小周董的教育上，他们夫妻俩始终存在分歧。

加之他们家境不算太好。

叶妈妈为培养周董，在周董的音乐教育上不计成本的支出，搞的家里经济压力很大。

周父对此很是不满。

由于心情压抑，周父经常出去喝闷酒。

喝多了就回家发脾气，闹得家里鸡犬不宁。

周董外婆看不惯女婿这副样子，就经常数落周父。

这让他们家的矛盾就更大了。

夫妻之间的事，一旦老人掺和进来就很容易变味。

不仅矛盾得不到解决，反而会被激化和变得更为复杂。

终于。

在周董14岁那年。

他父母间的矛盾达到了无法调和的程度。

实在是过不下去了，两人选择了分手。

周父离开了这个家。

周董继续跟着母亲和外婆一起生活。

那时周董正处在青春叛逆期。

父母的离异给他带来了很大的影响。

再加上母亲和姥姥的唠叨，他更加愈发沉默寡言了。

他曾哭着去质问自己的父亲，为什么不能给他一个完整的家，为什么要和妈妈吵架？

可惜周父给不了周董想要的答案。

那时周董读初中，因为打得一手好篮球，又才华横溢、性格高冷、喜欢独来独往。

在学校里算是个风云人物。

那时的他，就已经开始尝试写歌了。

身边同学都抢着收藏周董写的歌谱，还有同学预言，说周董未来一定是大明星。

没想到一语成谶了。

而相比于在音乐方面的天赋，周董的学习成绩一直不是很理想。

除了音乐课之外。

周董的其他科目基本全部挂科。

中考总分才考了100多分……用惨不忍睹形容毫不为过。

好在淡江中学的音乐班招生。

周董这才得以继续上高中读书。

不过在高中时，周董的学习成绩依旧是惨不忍睹，就连老师都想放弃他了。

老师甚至觉得周董有“智力障碍”，说话磕巴的他，根本就学不了习。

但叶妈妈坚信自己的儿子没有什么智力障碍。

周董之所以叛逆和冷漠，都是因为家庭原因造成的。

为了让周董重新回到正轨，叶妈妈放下母亲的身段，以朋友的身份去和周董沟通交流。

想帮助儿子走出人生困境。

可一个人的力量终究有限。

想要拯救一个在破碎家庭中长大的孩子，需要父母共同努力才可以。

即便叶妈妈不断尝试打开周董的心扉，可还是于事无补。

周董那时依旧是一副一蹶不振的样子。

高中毕业后，周董找不到合适的工作，就跑到一家餐厅当服务员，刷盘子、打扫卫生。

工作期间，周董因为多次失误还遭到了老板的责骂，有时候还会被扣薪水，生活捉襟见肘。

那时的周董，生活一团乱麻，前途一片黑暗。

叶妈妈看在眼里，急在心里。

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