章之廿 岁考成文一日毕 (2-2)

而在海禁政策这块，要害就是：为什么有人想放开海禁？

只要摸清试图放开海禁者的诉求与立论依据，针对其立论所需的民众基础，给出其他满足民众需求的办法，消去放开海禁者的民心支持，夺其根基，自可成矣。

南奕反向破题，运笔如飞，同样顺利答完。

到了下午1点半交卷后，休息时间比上午长些，足有半个时辰，从1点半到2点半，还可以告假如厕。

只不过如厕会有武安卒陪同，寸步不离地盯着罢了。

南奕没有如厕，只是伏在案上假寐，温养心神。

岁考的四门科目，要在一天之内考完，即便是南奕，也略感到了一丝疲惫。

其他普通学生，更是不乏心力枯竭者。

好在到了2点半，第三门考试科目为「经义」，以填空题为主，突出一个知之为知之，不知为不知。

偶尔有些简答题，考校对不同经义融会贯通的程度，也不算太废脑力。

南奕依着原身学识，不紧不慢地答题，自忖应该出不了多大的错谬。

到了4点半，又是半个时辰的休息时间。

不过这一次，会有专人送来盒饭，供一众学子与监考官就餐。

等吃完，来人收走餐具后，还会每桌都配上油灯，添油点灯，免得晚上昏暗不便答题。

5点半，南奕摊开最后一门「文赋」的考卷，先在考卷边缘写好姓名与学舍，接着看向题目。

题干大意为：随着蒸汽之道引入，技术革新，百业更迭，大离民间将会有日新月异的变化，请考生展望未来，推演假想百年后的大离情况，并在此基础上，作文一篇，不拘格式，不限文体，只要求千字以上。

审题后，不少人都是眉头微蹙。

若是单说蒸汽技术引入后的时局变化，大部分学子都能说出个一二三来，无非就是百业更迭后，商品产量更加丰富、质量更加精致，然后各行各业的工人数量也会变多。

但是往后推演百年，就很少有学子提前思考过此类情况了。

一阵犹疑后，大部分学子都准备按「策论」的答法来写文章，围绕大离该怎样引导百业更迭，或者该向怎样的未来进行引导，展开论述。

唯有南奕，双眸微微一亮。

考试时间有限，其他人仓促间不敢细想未来百年后的变化情况。

但南奕熟啊。

工业革命带来生产力提高，继而所会呈现的社会风貌，以及民众会过上怎样的日子，南奕穿越至今，仍旧历历在目。

他稍作琢磨，便心生决意：

就决定是你了，骆驼祥子！

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