23.学分获取的试行办法（求追读投资） (2-2)

至于最终洛德会做什么，那和他没有一丝关系。

临走时，姜鹤默默的看了一眼洛德，他总觉得，接下来的一段日子，自己可能要和这个少年经常打交道了。

姜鹤走了没多久，洛德也起身离开。

经过姜鹤的提示，他已经知道哪里出了问题。

小灰的配招太少，在面对轻鸿雁雁啼的干扰下，白白错失了几个攻击的好机会。

知道问题就去解决问题，洛德心中已经有了一套大致的方案。

临走时，洛德在门口遇见了先前对战的那位御兽师。

正抱着包扎着白色绷带的轻鸿雁在等车。

见到洛德的一瞬，轻鸿雁直接钻进苏慕琦的怀里。

洛德无奈的摸了摸鼻子，小灰下的毒手，和我洛德有什么关系。

无视了苏慕琦的眼神，洛德径直离开。

这人叫啥来着，算了，不想了，反正是个路人。

......

回到家，洛德打开了苏省御兽师教育官网。

一边打着哈欠，一边点击着刷新标志。

终于，在洛德快要昏昏欲睡之际，一份文件被刷新而出。

《关于苏省高三学生学分获取方法的试行通知》

眼睛快速扫完文件名，洛德深吸一口气，顿时睡意全无。

终于下来了，来不及吐槽苏省御兽协会教育部门喜欢钓人胃口的缺德行为。

洛德已经打开文件细细浏览起来。

静谧的房间里，窗帘房门紧闭，少年目不转睛的盯着电脑屏幕，呼吸逐渐粗重起来。

洛德情不自禁的咬着大拇指。

发了！

发大了！

据这份试行通知所说，关于学分的获取，目前有两个获得渠道。

第一，教育部门会不定期的组织各种竞赛，获取不同名次的学生在拿到荣誉的同时，也会得到教育部门的学分奖励。

第二，为了激励学生多领域全方位发展，对在宠兽进化领域，宠兽培育领域，宠兽战斗领域等御兽相关领域有突出贡献的学生，根据所作出的贡献大小，发放学分及资源奖励。

这条通知是试行通知，未来会根据苏省教育情况的变化，增设一些其他的内容。

洛德的目光死死的锁在第二条获取渠道上。

对宠兽进化领域有突出贡献的，会发放学分及资源奖励。

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