51 第一堂课的难题 (3-2)

在这些人的努力下，原初人类文明才终于离开了自己的世界，开始在多元世界广泛扎根并与其他文明相互融合。而随着更高等级的世界和文明被逐渐发展的世界穿越技术所发现，类人型族群文明最终建立了一套完整的多元世界穿梭规则，并且得到了绝大多数文明的认可和支持。

在这个过程，类人型种族文明建立了种群优势，而非人形种族也开始试着将自己的外表改变来接触类人型种族文明。而在相互交流到达一定程度之后，以几个超高级世界的文明为主导，各个文明统一建立了一个管理多元世界的执政机构，以相对公平的方式维护每一个多元世界的稳定发展。

而时空管理局作为负责管理多元世界时空通道的行政机构，其主要职责一开始只负责对每一名穿梭时空通道的旅行者进行登记管理，但之后人们注意到，很多濒临灭亡的世界会主动吸引其他世界有天赋的人前往，并近乎于本能的寻求他们的帮助。

于是时空管理局便增设了勇者这个职位，统一培养并管理这些有资格前往终末世界的人才，有效地控制多元世界中自发性的穿越。而时空管理局也可以针对每个面临终末的世界所遭遇的问题有选择的派出对应的人才，从而避免了很多世界自发吸引穿越者后并不能有效解决终末问题的现象出现。

“时空管理局和多元世界行政执法局的工作有相近之处，曾经有一些越权的情况出现，不过两个部门已经达成了协议，对于多元世界中发生的事件将会相互协调进行解决。”

罗莎琳曾经和罗伦提过那么一句，说行政执法局实际上和时空管理局的负责范围并不冲突。但行政执法局作为执法机构比时空管理局的权限稍高，所以在面对某些多元世界出现的问题时，他们还是会独立进行干预而不会和时空管理局的人员进行配合。

他们主要负责的是控制那些可能会威胁到其他多元世界的存在，而如果威胁只会存在于单一世界，他们就不会主动前去解决。

拿医生的概念来理解，他们只对付传染病，不传染的就不管了。

“勇者的主要责任就是维护各类多元世界的稳定运行，而从原始世界到高度文明化的世界都可能有所涉猎，所以要求每一名勇者候补对多元世界的基础运行原理充分了解。”

每一个世界都有从诞生到衰亡的过程，但各个世界的时间流速并不相同，所以某些世界可能迅速地就完成了整个过程，而另一些世界可能会在某一个阶段停留非常久的时间。

不过整个多元世界执政机构使用的是一个完全统一的标准时间，以这个时间的流速为基准线来判定其他世界的时间就相对来说简单一些。

“大部分世界的寿命都很长，而越是能量上限较低的世界其寿命就会越长。举个例子来说，一个10级的标准多元世界的寿命大约是1000个标准纪元左右。而以无限之城的时间来推算的话，就是十万年的长度。”

对于时空管理局来说寿命不长的世界，当地的生命和文明可并不会有相同的感受。在他们的认知中，可能世界已经过去了几十亿到上千亿年。这只是时间流速不同而导致的认知偏差而已，其实对于常在多元世界中穿梭的人来说并不是什么特别需要注意的问题。

“对于高等级上限世界的寿命周期是如何延长的，感兴趣的同学可以去选修高级多元世界论述课程，在这里我不会多做讲解。”

女教师停顿了一下，然后向在场的所有同学发出了第一个问题。

“现在请各位同学在终端上描述自己在来无限之城前所处的世界，如果是在无限之城出生的同学，那么请写出你了解的无限之城的世界属性。”

坏了，这要怎么办？

理论上来说，罗伦并不是无限之城的原住民，在记忆里他大概是十岁左右的年纪突然降临到无限之城的，在时空管理局确认他没有威胁之后便被登记为正式市民。但他对自己更小的时候所处的世界一无所知，甚至都不知道自己是不是正常出生在某个世界的人。

但是他的个人户籍资料上可显示的是来自其他世界，那他该怎么回答这个问题才好？

【这种事谁记得住。】

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