第六十四章 假期二人组 (2-2)

刚出大门，赫敏就焦急的问道，而且她还时不时看向里面想要快点回去学习。

这副认真的模样令韦斯莱双子感到汗颜，这几天他们都在顾着玩，课本早就被忘在哪个角落里。

两人也不卖关子，直接将那个古怪的盒子拿了出来。

就在大家期待着有什么新花样时，两人就在那里静静的站着。

“这是什么？”

“不知道，教授没说。”

众人听后一阵无语，没说然后你们又不知道有什么用，搁这耍我们呢？

看着一群人的脸色变得不善，弗雷德突然想起了一个东西。

“戒指！戒指！快拿出来。”

得到可能的答案后，赫敏他们半信半疑的拿出了戒指。

当所有戒指集齐时，一个个符文从戒指飞出，形成一个光环没入盒子。

随着盒子的变形，一张小方桌出现在了走廊里。

突然出现的桌子让人摸不着头脑，只好又看向了把他们叫出来的两人。

“这是什么？”

“我们真的什么都不知道？只是去找教授问一下有没有什么好玩的游戏。”

听到这离谱的原因，就连塞德里克都不由感慨了一句。

你们是真的离谱。

感受着众人的眼光，就算是厚脸皮的双子也难免脸红了起来。

“这有什么，毕竟教授才刚毕业几年，有没有大多少，而且你们看这个东西不就是他提前做好的吗？”

“确实是，教授才刚毕业几年而已。”

“说起来，霍格沃兹的教授里，天诺教授应该是最年轻的。真的是太厉害了，能够在毕业后又回到霍格沃兹。”

“没错，而我听家里人说，天诺教授在魔法界都很有名声，只是比较少人知道而已。”

看着自己搭起来的学习小组被乔治弗雷德带歪，赫敏赶紧出手挽回。

“既然教授提到了戒指，那么这张桌子的用法肯定和我们的奖励有关。

而刚才有出现了符文，我们可能要绘制符文才能知道这是干什么用的。”

赫敏拿出自己的魔杖，熟练的绘制出光的符文。

紧接着符文飞入戒指，在上面点亮了一个格子，与此同时桌子上浮现出一团光球。

看着眼前新奇的景象，赫敏继续绘制出更多不同意思的符文，桌子也都一一呈现。

就在她打算继续绘制时，发现戒指上的格子已经被全部点亮，绘制好的符文也不再有变化。

了解盒子和戒指的用法后，其他人也纷纷绘制符文。

一时间，桌子上浮现出各种奇奇怪怪的东西，小小的桌子上堆积着大量的景象。

而且各自的符文景象会相互的影响，产生出不同的变化。

随着符文之间距离，变化也有大有小，这着实令人好奇各种符文之间组合会产生出什么样的有趣变化。

之后有人发现可能控制自己的符文进行组合，会产生出一个奇怪的魔兽，戒指上也会浮出一个数字。

众人纷纷开始组合自己的符文，形成魔兽进行攻击，发现自己戒指上的数字也随着变化。

一通琢磨之后，终于摸清楚了这个桌子的真正玩法。

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