所以,李世民想看看,李轩的这个学校到底有几斤几两。
经过他的观察发现,这个唐风书院的面积很大,装修虽然不算豪华,但也算雅致。
最让李世民侧目的是,学院的学生很多,大概有四五百人左右。
这些人按照年纪的大小,大致被分成了二十多个小群体,每个群体都有一名代课的老师带领着。
李世民能看得出来,这些学生的学识水平很低,甚至有不少孩子,也只是在识字认字的阶段。
很明显,这些孩子的父母,必然出身贫寒,属于是那种没有文学底蕴的贫民。
那么李轩花这么大的代价,为这些孩子办学,其根本目的必然不是为了赚钱。
既然不是为了赚钱,那为的是什么?
难道真的只是单纯的为了培养人才?
李世民等人有些不敢相信,因为在如今,培养一个有才学的人,其耗费的代价是极大的。
等到李轩带着李世民等人来到一间空房坐下后,狗腿子孙泉,马上就识趣的开始给众人沏了茶水。
不用看,单单闻味道,李世民就知道,这壶茶是大红袍。
“臭小子,你果然有私货!”
不等这口茶下肚,李世民就忍不住笑骂了起来。
李轩一脸无辜的耸肩回道:“儿臣可从未说过,我没有私货啊”
李泰喝了一口之后忍不住赞叹道:“这就是传说中的大红袍?果然是好茶!”
大红袍之名,他只是听说过,喝是没有喝过的,这还是他第一次喝。
这一下他才算明白,为什么父皇母后和其他的国公大臣们,如此推崇此茶了。
足足一刻钟,李世民也没说此行的目的,只是一个劲的在那喝茶闲聊。
等李世民喝够了,才问道:“你为何要办学?”
“消除文盲啊”
李轩的回答言简意赅。
李世民继续问道:“消除文盲?详细说说,怎么个消除文盲?”
“教育事业是一个国家国力的重要部分之一,这一点我想大家也清楚,但如今无论是朝廷还是世家,其办学的目的,就是为了给自己培养人才,
但这就会进入到一个死循环里,那就是有权有势的子弟,一直都有书读,长大后直接就能靠着自己的才学和家庭地位快速的掌握权利,
如此一来,就会形成有权有势的,就一直有权有势,没钱没势的贫寒人家,一辈子也只能种地砍柴,不管他多么的聪颖,多么的有天赋,家庭阶级的差异,让他们根本无法和富家子弟相比,
虽然如今朝廷有选拔人才的相关制度,但这些制度,在我看来就是徒有虚表的,因为寒门学子所掌握的资源是非常有限的,如果勋贵们掌握的资源是大海,那寒门学子掌握的资源,最多就是小溪,
这种现象其实是非常畸形的,一个国家想要强大,就必须给底层百姓足够大的晋升空间和渠道才行,要给予他们充分的学习资源才行,毕竟贫民的人口基数要远大于贵族阶层,
贫苦百姓之所以贫苦,还不就是因为他们没有学习的机会?想要学习就需要钱,需要书本,需要时间,而这一切恰恰都被有权势的人掌控着,
最终导致的局面就是,普通百姓,一个个都是文盲,大字都不识几个,满大街的百姓,皆是文盲,这个国家如何富强?
儿臣要做的就是,让普通百姓也有书读,给他们一个改变命运的机会,他们没有钱读书,儿臣就开办学校,让他们免费读书,
不仅如此,考核成绩优异的,儿臣还会给他们奖学金,读书好的,不但可以免费读书还有钱拿,
他们没有课本书籍,儿臣就开办印刷厂,给他们印刷书籍!
我的学校,不看身份,不看地位,不看阶层,只要想学,任何人都可以来,我要让唐风书院开遍大唐各州各县,
让所有贫民家的孩子都有书读,有书看,到时候,我倒要看看,那些高高在上的勋贵们,还有什么资本得意?”
这……
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