第125章 沉重担子 (2-2)

二、困难：硬件设施、软件设施，跟不上发展节奏。尤其师资力量薄弱，急需深谙王者荣耀精髓的老师，并且有合适的教师无法达到授课资格。如果不能尽快解决，当游戏能力到达一定水平后，学生所有的提高，都是形式上的，经不起推敲和检验。

三、经验：没有笨得孩子，只要从他的潜意识出发，找到可以共鸣的地方，稍加教育，会立即从所有方面，获得极大提高。通过王者荣耀游戏，简化寻找步骤，方便通过事实、数据，进行引导。

四、设想：通过观摩、研讨、学习、总结等形式，与兄弟学校共同分享试点经验，为新区教育事业齐发展、共运营。

刘庆文的演讲，平实无奇，用大白话，将心中所想，陈述出来。

收到的掌声很响亮，刘庆文却高兴不起来，正如姚局长刚才所说，做事业，做探索，尤其与国家未来一代有关，这不是光有热情就能轻易完成的沉重担子。

大会下一个环节是现场探讨、投票赵常山教师资格的准入标准，也就是第二个考核项目。

姚局长简单介绍赵常山个人简历后，大家终于有了个直观的了解，之前的“坐位邀请”疑惑也迎刃而解。

赵常山的王者荣耀“行业资历”仅限于民间，光点不多，亮度不够，各种名头的效用，实属有限，可从表现上看，教小孩又绰绰有余。

只是这大学没毕业，没有教师资格证，却勾起许多人的注意。

实际上，不只在于试点课程，就算在教授多年的课程里，类似于赵常山这样的人很多，若先授课、再补证，一是无法保证教学效果，二是对于一直使用的准入制度的怀疑。

“如果大家没意见，现在开始投票？”

刚开始，没人动弹，当姚局长询问的时候，这才出现一些敢言敢行的趟路者。

褒赞同意的不少，但更多地坚决要制止，并且态度强烈，不容忽视。

刘庆文挨个看清了他们的容貌，很多都是多年的朋友，只是因为这个王者荣耀试点，分道扬镳，成为竞争对手。

他们死死得抓住赵常山因为人品问题而被逼退学这件事，教育工作会议，立即变成批判大会。

本章完

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