第三十四章 如何打动刘湛（求追读） (2-1)

**居上好的包间里，吕惠卿就着春风，说刘湛所求，正是好为人师。

吕大人此言，似乎颇有见地。

童都知，你再仔细回想，这刘湛是不是在你面前说的少，在不如他的人前面说的多？若是遇到反驳，甚至会长篇大论，以论证他所言非虚；若是遇到权威，就心生逆反，动辄语出惊人？

童驹点点头，刘湛确实有这个毛病。最开始的时候，刘湛对他也是阴阳怪气的，后面童驹稍微伏低做小一会，情况就大为改观，但也没有享受到吕俨的那种待遇。而遇到李轩瑜这个户部专业人士，更是会为均输法吵起来，实在是狂生。

所以，吕大人是想让我拜刘湛为师？我身为大内总管，恐怕

童都知说笑了。吕惠卿笑着打断他，刘湛才多大年纪？才刚刚行过成年礼，哪耐着住性子去教人，他自己也不敢的。要是徒弟问起来，师父您的字为何如此飘逸？你让刘湛如何回答？

童驹顿时哈哈大笑，**居里充满了快活的空气。只看刘湛的字，压根看不出来他是个读书人，想必那洙泗书院的朱夫子也是个温和的性子，要不早把这劣徒的掌心给打烂了。

两人笑了一阵，吕惠卿又提醒童驹。

童都知，刘湛此人作风，就没有让你想起哪类人？

童某久在宫里，一时竟想不起何人能与这刘湛相似？

自然是同样会写字的年轻人。

童驹沉吟一会，起身让侍从看紧门口，又把门窗都关好，走回来轻声问吕惠卿。

吕大人是说，太学生？

吕惠卿不答话，只笑笑喝茶。

童驹越想越觉得像，年轻，冲动，不惧权威，好学好辩，口若悬河，夸夸其谈，这刘湛也就是观点清奇了些，但那些太学生里面，出格的言论又能少到哪里去呢？

吕大人洞察分明，童某佩服！要拿捏太学生，童某就有思路了！

哦？愿闻其详。

嘿，太学生大多衣食无忧，又不用任事，有钱算不上，但肯定有闲。又自命清高，不屑与斗鸡走狗之徒为伍，常好为生民请命。所以要用太学生，不能谈利，而要以义束之，以情动之。让其明国家朝廷之大义，知天地君亲之盛情，则无需鞭策，而自为我用。

童大人犀照牛渚，洞若观火，不愧是宫中执掌。吕惠卿抚掌称赞，不过这些法子用来对付那些一腔热血的太学生自是够用，对这惫懒的刘湛，恐怕还少了些契机。

吕大人，那个小黄门能否借我一用

童都知，我不知什么小黄门。茶很好，下次再与都知共赏。

吕惠卿并不接话，脸色平静的向童驹告辞。

童驹推开窗，看吕惠卿步行离开，又看见吕府的管家将一样东西塞给了自己的亲随，终于下定了决心。

来人，带我去皇城司。

皇城司内，小黄门冯平只剩一口气了。这段时间虽然一直没人审他，但是也没人给他医治，背上和屁股的伤一直没好，只能靠意志力硬扛。

冯平盯着牢房的栅栏，数栅栏上的裂缝。这扇牢门有12根栏柱，总共有152条裂缝，确实是很老旧的牢房了。他例行数完了最中间的三根栏柱，稍稍转移了背部的痛楚，就不肯再数了。晚上的时候会更冷，身上会更痛，光线也不好，他得多留几根栏柱到晚上再数，才能捱过漫漫长夜。

栏柱突然旋转，冯平下意识的去看背面的裂缝，突然反应过来，这是牢门被打开了。一行人鱼贯而入，有清理牢房的，有帮冯平清理伤口的，有给冯平稍稍梳理仪态的，甚至还有点熏香的。

冯平茫然的看着这些，直到背上清凉的感觉传来，几天的痛苦忽然被压制住，让他不自觉的喊了一声。

呵，原来还没死啊。

说话的是最后进来的童驹，医师们检查完冯平的状况，向童驹点点头。童驹挥挥手，牢房里瞬间清空，只剩下冯平在地上瞪大眼睛看着童驹。

怎么，不认识本座？

都知万安，小的给您磕头了。

冯平身子还动不了，只伸长脖子砰砰磕头。

行了，磕坏了本座还要找人给你治，麻烦。

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