自从1941年日本突袭珍珠港后,美国第二天即对日宣战,从此正式卷入了二战之中。
但第二次世界大战的爆发,使美国的教育陷入了一场全面的危机。许多人报名参军之后,社会上对熟练工人的需求大量增加。
这引发了对工人培训行业的巨大需求,尤其是在技术学科方面,部分社区学院增加了两年制的学位课程,并发展成了商学院。
于是一些教师决定离职,转身投入到了其他工作领域以获取更高的收入,这使得绝大多数中学不得不面对一个无奈的问题——老师不够了。
但真正的“贵族”中学,与常春藤名校联系紧密的学院并不存在这样的问题。
迈斯特中学成立于十九世纪七十年代,在纽约的近郊,到市中心也只需要三十分钟车程,离长岛更近。
今天是艾瑞克·兰谢尔入学的日子,迈斯特中学是初高中合并的七年制男女混合学院,学生毕业直入常春藤的概率超过六成。
詹姆斯将艾瑞克母子和其父亲的尸骨一并带回了纽约,安葬在了芬克里夫公墓,那周围的环境极好,许多名人和重要的人物都葬在此处。
艾瑞克·兰谢尔和母亲伊蒂对此充满感激,国破家亡的母子二人对詹姆斯提出的邀请诚惶诚恐,这个普通的犹太妇女只有一种朴素的感恩心理,断没有拒绝的想法。
轿车窗外,迈斯特学院爬满紫藤花的镂花铁门映入视线,艾瑞克心里有些惴惴,他本就懂一些英文,父亲雅各布一直在英国有生意往来。
来到纽约后又在豪利特先生请的家庭教师帮助下,修整补习了三個月的语言和美国中学需要掌握的部分科目知识。
在战争没有爆发前,兰谢尔夫妇还是比较注重孩子的教育,所以底子不错,但几年流离和集中营的生活,让艾瑞克只能低于现在年纪两个年级,进入中学的二年级就读。
他不自觉的理了理深棕色的短发,瘦削的面庞比集中营时丰润了不少,但仍是窄窄的下巴和脸颊。
眼神对过往指着这辆轿车兴奋讨论的学生有些闪躲,抓着书包的手心出了很多汗。
詹姆斯看了眼艾瑞克,有些了然的微笑着说道:“是我忘了换辆车了,这辆车型有点不太一样,兰迪,以后送艾瑞克上学开辆常见点儿的车。”
司机先生点头称是,豪利特家族制造业旗下有许多款汽车品牌,并且收购和控股不少诸如德国的奔驰、英国的宾利、阿斯顿马丁等等欧洲汽车企业。
每年美国和欧洲的品牌,都会手工打造一款下一代轿车理念的新式车型送到豪利特集团总部。
詹姆斯的管家和服务团队会挑选几辆,作为他日常出行的代步。
“不,不用先生,其实我可以骑单车上学的,并不远。”
艾瑞克期期艾艾的说着,他对詹姆斯有着非同一般的敬畏和亲切,在他内心最深处明白,自己和许多人不一样,但和豪利特先生,应当是一样的,应当是吧。
这段时间他经常这样胡乱想着。
“没有关系,在学校会很有意思的,但也会有烦恼,有心事可以多和你母亲讲,当然也可以告诉我。”
詹姆斯情绪看起来不错,送孩子上学的感受是有生以来第一次,阿萨佐的情况自小只能接受家庭教育,史蒂夫又不需要,虽然艾瑞克不是自己的孩子,但总归能体验几分。
艾瑞克最后和站在车旁的詹姆斯挥了挥手,看着豪利特先生和煦的笑容,心里有了点底气,四处张望着走进了教舍。
他念头轻动,手伸进书包里,铜制的校徽自动跳到了手心,有些笨手笨脚的别在胸口,这种神奇的能牵动金属的力量,艾瑞克已经可以自然的感知并做到了。
詹姆斯回到长岛的庄园,直接来到地下的空间里,他继续看着从奥斯维辛集中营搜集的变种人实验和研究资料,以及最近一段时间厄斯金博士对基因突变的研究。
他不清楚这个叫做克劳斯·施密特的家伙是如何想到研究,甚至制造变种人的想法,但在他庞大的实验记录的支持下,变种人的能力和潜力,被一定程度的总结起来。
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