第二百六十八章 视觉和听觉的双重冲击 (2-1)

徐松这一次一改自己的过往的尖酸刻薄的影评风格，而是非常认真地去看这部短片。

很快地，他在电脑文档当中，敲出了一篇解析短片的评论。

“《我能型》讲述了小女孩从开始学习小提琴一直到最终拿奖的故事，整个故事情节连续顺叙，按照情节发展的时间流程、逻辑顺序和因果关系，整个故事的叙述方法属于连续蒙太奇。

事实上，整个短片，处处可见蒙太奇的手法，在没有看到比赛信息之前，钢琴女孩和聋哑女孩两人的生活是平行的，不存在交集，在平行的时空下练习，在这里，应用了平行蒙太奇的手法。钢琴女孩在家中练习钢琴，而聋哑女孩在天台练习，但是在这里，两人并没有交集。

而在学校的“古典音乐大赛”的海报出现之后，我们不难发现，影片开始由平行蒙太奇转入交叉蒙太奇状态，在食堂相遇，钢琴女孩撞翻小提琴女孩的饭盘，在街头钢琴女孩看到小提琴女孩在流浪艺人大叔一起表演，被拥簇着获得掌声，她指使别人前来破坏，两人的在时间上，为了共同的目标有了交集，此时音乐低沉恐怖影响观众情绪，带动紧张气氛。

而这个短片，可以带动观众情绪的重要原因便是大量运用了积累蒙太奇。

表现钢琴女充满敌意，女孩梦想备受阻碍，表现小提琴女发丝飘逸，琴技高潮，侧面表现女孩琴技高潮，观众表情的这些都积累蒙太奇！

同时在很多细节上，都应用了隐喻蒙太奇。

如破碎的小提琴象征着女孩曾经受伤的心灵，被胶布缠好的好小提琴象征女孩为了梦想的执着，不放弃，镜头上移，紧握的手表明了女孩必胜的决心，破茧成蝶的蚕蛹是女孩心中的梦想，在这次比赛的蜕变中完美绽放。

而在颜色上，大家注意到没有，两位女孩衣服颜色的对比，同样也是象征蒙太奇，酒红色的衣服代表着功利，血腥，不达目的誓不罢休，而白色的衣服象征着女孩内心的纯净;观众席上本来昏昏欲睡的观众在听到小提琴声响起时，精神起来，对比表现出女孩的吸引力，完美无瑕。

影片开始处便出现过一个草地的镜头，为后面埋下伏笔，在后面的情节可以看出这一大片草地是女孩心中梦想的舞台，干净纯粹，阳光明媚，在舞台展示时，镜头切到草地的场景，是女孩心中的景象，是一种心理蒙太奇。

女孩在舞台上时，还不停的穿插着与师父交流的镜头，达到了说明背景，交代情节，帮助观众弄清主要情节内容和事件来龙去脉的作用，是一种插叙蒙太奇。

片中三处运用了重复蒙太奇，分别是女孩勤加练习表现其努力;比赛告示在钢琴女孩脑海中不断出现表现她对成功的渴望;以及舞台上女孩对过去痛苦的回忆，更能表现其破茧成蝶的艰难。

可以说，短短的一部4分钟的短片，导演堪称将蒙太奇的剪辑手法运用到了极致，令人惊叹不已！

而这部短片，想表达的程度在就连亲人都有可能是你生命中的阻力，这种阻力只能抗靠自己去克服，身旁有许多贵人支持但是也会有许多阻力，这些都是好的，因为她们都是成功路上的试炼试金石，不用抱怨不用烦恼，只需要坚定自己，成就自己，生命将会发光发热，而你将会蜕变。”

徐松检查了一下之后，在個人微博上直接发了出去。

而这一发出去，就让他的一些粉丝都无比的惊讶。

“我去，这还是那个尖酸刻薄的徐松吗？老实说，李易给了你多少钱？居然这么吹捧？”

“不对啊，之前李易的电影，几乎每一部你都能批的一无是处，怎么这会儿转性子了？”

“虽然很好奇为什么博主会突然转性子，不过，看这篇解析，就觉得好牛逼的样子。”

“蒙太奇是什么东西不太了解，但是这个短片的确顶！反正到最后我是有种头皮发麻的感觉！”

事实上，类似的评论非常多。

《我能型》和之前最大的不同的地方在于，这部短片，李易打上了“港岛影视新人计划”的名头。

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