第十五章：学校的态度 (2-1)

教学楼，一间办公室内。

“唉！

你们怎么又来了？我不说了吗？这事我做不了主。”

一名女老师满脸苦笑的，看着面前的韩江与刘默。

“唐老师，这是我们学生创业的带头人。

他想和您谈谈。”

刘默赶紧介绍道。

“不是，真不用谈了，没用的。

学校现在的主要顾虑就是，怕因为你们的那个小卖铺，让宿舍楼难以管理。

这事没法办，谁也担不起这个责任的。”

“唐老师，给我五分钟，我给您介绍一下我们的这个项目。

我想您听完后，肯定会对我们有着一个重新的认识的。

如果您听后觉得不行，那我们以后也不会再来麻烦您了。”

韩江简单直白道。

“嗯？

那行吧，你说。”

韩江这完全不似学生的行事作风，瞬间引起了那女老师的好奇。

之前找她的学生，完全就是死缠烂打，将她烦的无可奈何。

而韩江却是如此的简单直接。

就好似他不是学生，而自己也不是老师，完全是以一种平等的视角在与之交谈。

这种感觉让她很是新奇。

“老师，想必您也知道了，前年国家正式的提出了，改革高等学校毕业生，统包统分的就业制度。

此时国家，正是需要这样一个自主就业的标杆存在。

所有大学也都在大力的支持学生创业，寻找学生创业的典范。

学校为什么要舍近求远呢？

而且我们这个项目，与其他的大学生创业相比来说，有着一个巨大的优势。

准确的来说，我们这个项目，其实是一个助学的公益项目。

虽然我国的大学学费，已经很低了，但对于大多数农村的学生，这仍是一笔不小的数字。

我们的这个项目，可以吸纳大量贫困家庭的学生。

虽不能让他们大富大贵。

但却能让他们拮据的生活有所改善，这不是很好的事情吗？

如果我们没了，那些学生怎么办？

他们是不是又要继续那种，馒头咸菜的日子了？”

韩江一个道德绑架，直接格局升华。

“再有，如果我们发展起来，届时国家定会大力的宣传我们。

而培育了我们的汴城大学，是不是也将是各个大学学习的标杆？”

韩江一顿忽悠，让本来还挺坚定的女老师，有了些许动摇。

“小同学，真的不是学校不支持你们创业。

这件事是真的不好办。

如果真的可以，我们早就同意了。

你们有没有想过，让你们的小卖铺开到宿舍里面去，到时宿舍里，届时将会多出多少不确定性的因素？

我们要本着为学生负责的态度。

不能仅仅只是为了某些政绩，枉顾全体学生的风险，去冒险做一些出格的事。

你说，我们这样做有错吗？”

“没错。

可是老师你有没有想过。

你们现在这样不作任何的表态，其实是一种更不负责任的表现呢。

我没有任何想要冒犯学校的意思。

可是就这样不表态，学校的那些商家，一定会使用一些见不得人的手段。

让一些人去做一些事。

把这件事闹大，从而达成将我们赶出学校的目的。

甚至我不排除，会因此发生什么恶性事件。

所以，老师。

我希望你们可以尽快的表态。

如果学校不同意，我们就正常的进驻学校，像其他商家一样，在学校租个铺位。

去开一家店。

然后把重心去放在校外的市场。

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