第四十九章 赛前准备 (2-1)

杨书宇马上明白了胡纵所指的是什么，一个不知道会做出什么卡牌的队友，根本无法沟通能不能组合出可靠的技能。甚至胡纵没有说出的话，是这样的卡牌，能不能被判定符合题目要求，可能都存在争议。

不过还没有那么糟糕，白策能够稳定制作一张蓝色原创卡牌，这本身就是一个很重要的加分点。

宋思晴看了看杨书宇，说道：“我能够制作的制式卡非常多，而且制作制式卡花不了太多时间，我可以等白策制作好卡牌以后，再根据你的卡牌思路酌情选择想要制作的卡牌，这样就可以让卡组效果提升。”

宋思晴的意思是，让杨书宇根据比赛题目，选择合适的制卡思路进行制作，然后由她制作制式卡来补全比赛中所要求的卡组效果这一条件。

杨书宇想了想，觉得这样不够，杨书宇制作的卡牌如果和白策制作的抽象卡效果背离得太远，仅靠宋思晴的制式卡，也很难缝合出一套卡组。

因为题目的不确定性，以及白策这种效果难以言喻的制卡形式，若依照宋思晴的方法，翻车的概率极高。

杨书宇算了算时间，说道：“白策如果在三个小时以内制作好卡牌，那我也可以等白策做完卡，再选择制卡思路。”

胡纵看看杨书宇，语气略有些冷淡，说道：“制作原创卡，灵感、机遇缺一不可，我本来就想劝你，在比赛前多熟悉一些制式卡的制卡方法。就算不能获得比赛的胜利，至少也不要给龙城知行学院丢人。”

胡纵显然不认同杨书宇的思路，他这样说，杨书宇并不意外。没有人知道杨书宇拥有能够随时随地地感悟神话力量。这种不信任反而是正常的。

在有题目的前提下，在六个小时内做出一张原创卡牌，制卡大师也没有这样的把握。

杨书宇刚刚更是把请求时间缩短了一半，在胡纵的眼中，杨书宇已经是一位好高骛远，不知天高地厚的愣头青了。

在校长告知杨书宇，有人拥有神话力量亲和这种天赋之前，杨书宇一直谨慎维持着，尽量不让其他人知道自己的秘密。而现在，这件事成为了杨书宇的枷锁，他需要想办法说服胡纵以及宋思晴，认同自己的参赛策略。

白策就不用说服了，反正说什么他都会听。

“胡老师说得有道理，比赛之前，我还是会练习制式卡制作，尽可能多地掌握制式卡牌的种类。校长说过我可能是神话力量亲和，三个小时虽然短，如果有机会，我到时候还是会尝试原创卡牌。不能把比赛的压力都寄托给宋学姐。”杨书宇顺着胡纵的话往下说，同时也把校长抬了出来。

听到神话力量亲和，胡纵有些意外，重新审视起眼前的学生，似乎在思索什么，随后又摇了摇头：“校长对你的期望很高，你尽力而为吧。”

胡纵为每一个人都制定了对应的训练计划。白策的个人训练只有一项，就是想办法提升绘制卡牌的速度。宋思晴的训练重点是尝试掌握更多的蓝色制式卡牌制作，不过进展并不快，到了蓝色这个等级，即便是制式卡，制作起来要花费的精力和时间都大幅度提升，难度直线上升。

而杨书宇，也在进行更多绿色制式卡的制作和掌握，不过除此之外，胡纵也是抽出了一些时间，对杨书宇在制卡过程中的一些细节进行了指导，并给杨书宇讲解了一些原创卡牌的注意要点。

除了个人指导，胡纵还给小队讲述了如何按照题目指定制卡的方向，以及对于小队具体破题时，需要掌握的技巧。同时拿出了一些往期比赛的优秀案例，做出了分析。

分析往期比赛时，杨书宇才发现，这个比赛上出现的原创卡牌且获胜的概率少之又少。

训练期间内，小队与导师四人这段时间过得都比较充实。

除了白策，因为他的训练任务最轻松，每天制作完两张卡，灵力就耗光了，胡纵又没有什么可以指导的东西。以至于白策闲着无聊，频繁在其他参赛组别的课堂旁听。

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