第六十二章 考校 (3-2)

两个才七八岁开蒙没两年的孩子，连《论语》背诵还经常出错，骤然回答这种问题，岂不是太过难为人？

袁宗皋微微一愣，想提醒朱祐杬一下……兴王，您对两个孩子的期望太高，让他们如何回答？

朱祐杬只是根据隋公言的教案来出题，全然没想到自己的题目超纲了，完全没顾及孩子的年岁和他们能掌握的程度。

“老四，你说！”朱祐杬见两个孩子没有出来抢答，以为他们学得不好，顿时板起脸。

“我……我……”

朱厚熜都快哭了，他唯一能记住的是这句话出自《论语》子张篇，但因为贪玩，上课时开小差，连什么意思都不知道，让他背默或许不会出错，但也仅能做到这一步，要让他表达看法……

朱三在旁边眨了眨眼，隐约记起什么。

朱祐杬黑着脸喝问：“你们平时是如何学的？”

“兴王……”

袁宗皋不由想站出来替两个小的说上两句。

就在此时，朱三道：“父王，我知道。”

朱祐杬和袁宗皋同时打量她，朱祐杬皱着眉头，喝道：“说！”

朱三显得很自信：“曾子说，子张仪表堂堂，很难和他一起做到仁。”

字面意思是解释出来了，但这显然不是朱祐杬想听到的答案，当即追问：“那为何如此呢？”

朱三道：“因为范氏曰，‘子张外有余而内不足，故门人皆不与其为仁’。子曰，‘刚、毅、木、讷，近仁。’宁外不足而内有余，庶可以为仁矣。他的仁不是真正的仁。所以朱子才会评价子张说，‘言其务外自高，不可辅而为仁，亦不能有以辅人之仁也’。”

一通话说下来，朱祐杬眉头紧锁，显得不是很满意。

问你自己的看法，你拿《论语集注》上的内容来糊弄？我问的是你，你当我是问朱熹给出的答案吗？

朱祐杬道：“看看你说的是什么？问你对此的理解，不是让你死记硬背。”

朱三本想在父亲面前好好表现一番，闻言不由灰头土脸地低下头，一脸委屈的模样。

而一旁的朱厚熜斜眼看向姐姐，那眼神……简直是崇拜，好像在说，哇，姐姐你可真厉害，这些知识你是怎么知道的？

袁宗皋此时才站出来解释：“兴王殿下，其实两位王子尚未学到《四书集注》的内容，通过字面能理解到如此地步，已属不易。”

朱祐杬愣了愣，忽然意识到自己出的题目超纲了。

袁宗皋看向朱三，好奇地问道：“三王子所提见解，也算融汇了自己的想法，先因后果，也可谓理解独到。”

朱三本以为自己献丑了，听到袁宗皋的话顿时心花怒放，脸上重新有了笑容。

朱祐杬想了想先前女儿的回答，点头道：“确实增加了些许自身看法……对了老三，你尚未学《四书集注》，你这些见地从何而来？”

朱三一怔。

她本想说，我是自学成才，但一想，如果我吹牛逼被发现，再考我别的，不什么都露馅了？

“父王，是……是朱浩教我的……”

朱三诚实说出来。

这几天朱浩授课的内容，就是《论语》后两节和《孟子》前两节，以往隋公言已经教过的内容，朱浩没有画蛇添脚，只是直观地觉得这边课堂不能落后隋公言的授课进度。

他的教学方式，跟隋公言大不相同。

他教授的内容务必让朱三和京泓理解，绝对不是死记硬背，朱熹的《四书集注》之所以能成为后世八股取士的基石，乃是朱熹对四书的理解的确有其独到之处，该说的基本都说了，朱浩便以《四书集注》为蓝本，加上通俗易懂的内容来授课，让朱三和京泓迅速明白其中含义。

明白了意思，再去背诵，事半功倍。

本身就是汲取知识最好的年岁，朱三和京泓基础不错，头脑又聪明，有好的先生教导，学东西当然快。

“朱浩教你的？”

朱祐杬闻言不由打量袁宗皋一眼。

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