第五七四章 教育事关国本 (3-3)

看着朱徽娟还有些迷茫的连，朱由校继续解释道：“弟弟在滨海船厂现在是总设计师，但现在的船舶设计，需要画的草图有数千张，这么大的工作量，弟弟一个人怎么能完成？这必须是有助手的。而弟弟的助手里，若是方山学校出来的，我只需要简单说个大概，他自己便知道如何去做。若是那些没念过初等物理、化学什么的船工子弟，你就必须把草图反复的细画并细讲，可是都做到这个份上了，我还需要你做什么？而这还仅仅是设计。到了生产实物、总装的时候，那工作量更大了，需要更多的助手了。所以，没有数万、数十万的普通科研人员，我大明再想攀登新的科技高峰，是绝不可能了。”

“哦，这是不是说，现在的问题在于，为了尽快培养科研人员，必须改革科举。可是朝廷限于财力，又无法普及义务教育。于是导致了优质教育资源稀缺，然后出现了教育腐败。”

“哈哈，大姐就是大姐，这番归纳总结很到位。”

“说来说去还是钱的问题嘛，可有解决的办法？”

“我也请示过大哥了，他说这是要分两路走。一路是成立几家师范学院，培养教师。一路是引入民间资本，补充朝廷财力不足的问题。”

“嗯。”轻轻颔首，表情稍微放松了一点：“卢郎，昔年父亲去世后，原来慈庆宫在红河实业、方山杂货铺里的股份，大哥分了我一些。我觉得，要不我们把这些钱拿出来，开办一所学校？”

“好啊，只要皇上允准，我们就开一所学校吧，到时候我把我在军校的同学拉来做兼职教师。”

“嗯，这事儿等元宵过了我就要操办起来。还有！”朱徽娟转头瞪着朱由校道：“我不管大哥怎么说，反正在教育腐败上，我的态度和六弟一样，绝不容情！要我说，在教育上搞腐败的，应该视同为谋逆！若是在教育上都不给下层以希望，那下层百姓会真的彻底抛弃我们朱家的，这可是事关国本的东西！”

“是，弟弟在这一点上的态度和大姐也是一样的，我已经在国务会议上安排了，天启十年，都察院下属所有御史，其工作重点，全部集中在各地新建的学校！”

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