第四章 破局 (2-1)

“我已经知道嫁祸我的凶手是谁了！”何家辉抛出了自己的震撼弹。

黄启发却没有放在心上，他只当何家辉是在找借口狡辩，于是还是原来的那句套话：“有什么事情，等到了重案组再慢慢说吧！”

何家辉只好开口说道：“黄督察，不如给我五分钟时间，听听我的推理，说不定会帮助你们破案。就算我说的是全都废话，你也不过损失五分钟而已。五分钟就算是能换到一丁点的线索，你也是赚到喽！”

黄启发稍加思考，觉得何家辉说的有道理，于是点了点头：“那好，我就给你五分钟。”

何家辉指了指那把疑似凶器的菜刀，开口说道：“之前我并没有见过这把菜刀，是凶手想要嫁祸我，才将菜刀放进我的柜子里的。

当然我现在说这些，你们肯定不信，所以我们不如做一个假设，就假设我是被凶手嫁祸的，那么至少可以确定一件事，凶手的身份是学警！”

“警校里有这么多人，除了学警，还有教官，还有各种后勤保障人员，你怎么知道凶手的身份是学警，而不是其他人？”黄启发开口问。

“能够进入到学警宿舍区域的，只有学警和教官，其他闲杂人等是进不来的。”何家辉开口道。

“那凶手未必是学警，也有可能是警校的教官啊！”黄启发刚说完，赶紧对现场的教官说道；“我没有别的意思，只是提出一种可能性。”

“明白，办案子嘛，理应想到各种可能性。”教官表示理解。

何家辉则开口解释道：“凶手将凶器从案发现场拿走，目的显然是为了不给警方留下太多的线索，那么接下来他应该将凶器藏起来，不要被警方找到才对。

但是凶手却选择了嫁祸给我，就说明他找不到合适的地点去藏匿凶器，那么他的身份必然是学警，而不可能是教官。

因为教官在警校内的活动范围是不受限制的，而且教官不需要接受封闭式管理，只要不值班，是可以回家的。

所以如果凶手是某位教官的话，那么他可以直接将凶器带走，不给警方留下任何线索，何必费功夫嫁祸给他人呢！

学警就不同了，按照规定，学警的活动范围是受到限制的，而且还都是公共区域，凶手不可能将凶器藏在公共区域，那样很容易被发现，所以才会选择嫁祸他人。”

“说的有道理。”旁边的教官深以为然的点了点头。

何家辉的这套推理排除了教官作案的可能性，教官当然得给点个赞。

黄启发则开口说道：“你的这番推理，的确缩小了凶手的范围，但别忘了，你自己也是学警，你也可以自己藏匿凶器，最大的嫌疑人依据是你。”

“我的话还没说完。”何家辉接着说道：“我刚才谈的是凶器，现在再谈谈凶器以外的事情。我刚才发现，我的柜子里多了一把菜刀的同时，也少了一件东西。”

“少了什么东西？”黄启发开口问。

“少了一件训练用的运动服。”何家辉开口答道。

学警进入警校的时候，会统一发放服装，包括警服，腰带，靴子，以及日常训练所需的运动服若干套，每个人的数量都是固定的。如果破损或者丢失的话，需要向教官报告才能重新领取。

只听何家辉接着说道；“今天上午，我刚刚整理了柜子，柜子里有什么东西一目了然，当我打开柜子的时候，就发现少了一件运动服。

由于柜子才刚被我整理过，运动服肯定是嫁祸我的人拿走的，当时我就在想，他将凶器放进我柜子的同时，为什么要偷走我的运动服？之后终于被我想通了！”

何家辉说着，望向了法证人员，接着问道：“疑似凶器的菜刀是从我的柜子里掉落出来的，按照法证的工作流程，接下来应该对我的柜子进行采样取证吧？”

法证点了点头：“按照我们的操作流程，的确会对你的柜子进行取证，包括你的私人物品，我们也会带走进行化验。”

“案发第一现场虽然被清理过，但想必你们也找到大量的血迹残留吧？”何家辉接着问。

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