第三十六章 交流 (3-1)

“宋哥你不一样，你是因为工作性质决定，不可能天马行空。你得将你现在写的这些当成饭碗；把你真想写的那些，当做爱好。”

“这样心态就好了，说不定灵感还就来了呢。”

“是吗？”

“经过这次事情我也算是真明白了，写作，需要一种欲望，要是没有这种欲望硬写，那就是自己跟自己过不去，对读者不负责。还不如憋着，憋到想写了再动笔。”

“我现在已经没有这样的欲望了，更不知道何时才会再有，所以短期内，不会再写了。”

“周至，这样可不行啊。”宋玉成斟酌了一下语言：“我觉得你还是应该……”

就在这时华玉良大步走进办公室：“什么不行啊？”

宋玉成和周至赶紧都站了起来：“书记。”“华叔叔。”

宋玉成给华玉良推开里间办公室大门：“刚和小周聊了聊，小周说今后短期内不写东西了，我觉得书记应该教育教育。”

“哦？”华玉良看向周至：“你跟我进来。”

见宋玉成开始给华玉良的杯子泡茶，周至端起之前自己喝过那杯：“这杯还能喝，我自己端进去，就不麻烦宋哥了。”

华玉良将文件包放到了办公桌上，坐了下来：“你坐。”

“没关系，我……站着就好了。”

“坐下！”

“哦……”

等到周至小心翼翼地坐下，华玉良才问道：“怎么？宋秘书刚刚说你不想继续创作了？”

“不是那个意思。”周至将刚刚和宋玉成说的那些和华玉良说了：“华叔叔，作品必须来源于生活，这本来就是写作的正道。”

“我没有说不写，等到有了充分的素材积累和动笔的欲望后，我肯定是要继续写的。”

“但是没有准备好的时候，就只有继续准备，是宋哥自己理解错了。”

“当然这只是我的想法，华叔叔眼界开阔，思路灵活，生活工作经验比我丰富千倍万倍……我也是真想听听叔叔给我的建议。”

“你说得其实也很有道理。”华玉良接过宋玉成送来的茶杯：“不过这积累却又很多种，却也不是尽数来自生活。”

“比如读书。读文学，读历史，读民间传说，都可以。”

“《三国》《水浒》《西游记》，本就来自评话，《聊斋》《三言二拍》，也是采闻搜集基础上的总结。”

“夹川的地方史、地方志、民间传说，比如白沙场杨状元，蛤蟆石，这些故事，都可以成为创作素材嘛！”

“诶？这是一个很好的思路啊！”周至如同茅塞顿开一般：“谢谢华叔叔提醒！”

对面前这个一把手，周至也有些佩服了，前世自己创作的第一本小说，走的就是这样的路子，结合夹川本地的人文风物，习俗传说，非遗物产，最终写出来的。

就听华玉良继续说道：“三天不练手就生。周至，你既然有这样的天赋，叔叔觉得，还是不要荒废。”

“就算不写小说，那写诗歌，写读书笔记，也总不耽误事儿嘛。”

“嗯，谢谢华叔叔的教导，我想通了！”周至说道：“那我有一件事情得求到华叔叔了。华叔叔，你一定要帮我。”

华玉良又给周至说得把心提了上来：“什么事儿？”

“是这样的，下学期读完，我们就要分班，我想要读文科，可家里想要我读理科。”

周至一脸期盼地看着：“我想请华叔叔去做做我妈的工作！”

“就这？”华玉良完全没有想到，周至提出的“帮忙”，竟然是指这件事儿。

“就这个。我爸那边的工作，其实我已经做通了，不过我妈那里……”

说到这里，周至露出赧然之色：“叔叔应该了解我家情况的哈？我们家远江同志，在家庭内部事务上的影响力，一向还是相对欠缺的。”

“哈哈哈哈……”华玉良不由得大笑起来，除了被面前这小子的说法逗乐，同时还有去掉担心之后的轻松。

待到笑完，华玉良重新端起茶杯，喝了一口：“你小子的文理各科，学习成绩如何？”

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