第十章 运动会 (2-1)

五点半准时起床，整理完六点后郑寻开始训练空击。

起初郑寻需要在心中默念组合拳的各种数字代号，同时不停的纠正出拳动作，而随着熟练度的增加，他已经能逐渐开始掌握各种空击的组合。

晚间，郑寻继续到拳馆进行空击出拳训练，和馆长新加入的步伐训练。

“步伐无非就是那几种，前进后退，左右移动，上步退步，侧向位移，你要逐渐把这些加入到空击当中，让你的空击训练不断复杂起来。”

郑寻继续空击，但不同的是在每早的晨练和晚课时郑寻已经逐渐开始加入步伐，开始打步伐和空击的组合。

加入步伐组合后的空击训练简直比跑步还要累，因为郑寻还要不断的去思考自己的出拳动作和发力关系。

“小寻，你的拳打的越来越有样了，我看你打的这架势来来回回兜兜转转身体还跟着动，一定是太极拳发展的新招式吧？”对门早餐店的李老头夸赞道。

郑寻停下出拳，尴尬的挠头，“李大爷您的眼神还是那么犀利。”

李老头兴奋的朝郑寻举起汤勺。“那当然，我眼神可好呢！”

每日沉浸在空击跑步和晚课之中，郑寻能感觉到自己的出拳越来越熟练。

秋意越来越浓，时间转瞬即逝。

一眨眼已经过去一个月，随着郑寻手腕渐好，馆长准备马上就要让他开始下一步的沙袋击打练习。

“虽然你很笨，但是好在你花在拳击上的功夫比较多，以至于你的进步还是蛮快的。”徐一正走到沙袋背后。

“缠手带一定要缠好，缠手带是提高我们手上的各个韧带和关节的稳定性并起到缓冲作用，初学者打沙袋时候受不受伤很很大一部分取决于绑手带缠的认不认真。”

郑寻学着徐一正教的缠法缠好绑手带，并戴上拳套。这时他好奇道：“馆长，拳套上的OZ的代表什么意思？”

徐一正指起郑寻手上的拳套，解释道：“OZ是代表拳套的厚度，就是里面海绵填充的程度，一般有8、10、12、14、16OZ厚度，厚度越高当然保护性和缓冲作用就越好，当然拳套会更沉。”

“好了。”徐一正走到沙袋后面替郑寻扶稳沙袋。

“准备好，开始出拳！”

郑寻点头，蹬地转跨送肩打出第一记后直拳，拳头撞在沙袋上，发出沉闷的一声砰响，同时手已经回位，马上准备下一拳。

...

虽然用在拳击上的时间很多，但这也导致了原本就对学习并不感兴趣的郑寻的郑寻更加的不感兴趣，原本白天的上课发呆时间索性就直接变成了上课补觉休息的时间。

现在就连班主任在讲台上宣布事情，郑寻都敢在下面睡觉了。

“校运动会要求所有高三年级每班必须参加两个项目，介于同学们的学习紧张程度，全体高三班主任研究后决定，每班出一名同学同时报两个项目。同学们，有谁愿主动为班级争得荣誉！”

班主任这话一出，下面的同学们顿时鸦雀无声。

虽然平日里大家都不怎么爱学习，但是体育运动就更一般。

一放学我忙着呢，又要搜题写卷子又要照顾峡谷和艾伦格里的人物，我哪有空运动？

“有谁愿意为班级争得荣誉？”班主任又问了一次。

这时同桌看着正在酣睡的郑寻，突然灵机一动。

他使劲拍拍郑寻的大腿，小声道：“班主任让你回答问题呢！”

听到这话的郑寻蹭的一下站起来，眼睛还没睁开身体就已经做出了本能反应。

“好，郑寻同学勇气可嘉，就由郑寻同学来担此重任。”班主任朝郑寻投来欣慰的眼神。

在一片爆笑和鼓掌声中郑寻一脸迷茫，虽然还没搞清楚状况但是他觉得这很不对劲。

但在星期五的下午郑寻身后被挂上十六号的时候，郑寻此刻才意识到，自己被混蛋同桌坑了！

“郑寻，老师替你报的项目是3000米和扔铅球，你加油！”班主任递给郑寻功能饮料。

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