四十 斗法，传控足球 (3-1)

比赛以一比一平局收场，东北小学和建设小学各取一分。

一天的比赛全部结束。a组德育小学和勋望小学都取得胜利获得三分，由于德育小学多一个净胜球排在第一，勋望小学第二，民族小学第三，实验小学垫底。第二天的德育小学和勋望小学的对阵将是这一组的关键一战。决定谁能率先出线。

b组天河小学是唯一取胜的球队，排在第一，东北小学和建设小学两队打平，同积一分，紧随其后。胜利街小学垫底。

常诚等人回到酒店，肖志去安排孩子们晚餐，常诚把黄竞和付彬叫道房间，探讨一下明天的比赛。

“勋望小学很强，不愧是出过不少国脚的队伍。我们队员在年龄和身体上有些吃亏，主力的攻击手基本是四年级五年级的同学，而对手基本都是六年级的。如果派上张瑞他们，整个球队的默契就会打折扣。”黄竞把对勋望小学观察的情况对比自己球队的情况简单的说了一下，“而且对手的技战术运用比较合理。主要打的是442。前锋一高一快。边路进攻犀利。还有他们替补席上还有一个高个子前锋，也能打双中锋战术。今天的比赛下半场就是打的双中锋。”

“不错这是他们的优势，东北大汉嘛。”常诚笑笑，“我们也有优势。他们的第二点基本都抢不到，我们可以切断他们的传中，不让他们的中锋有直接头球射门的机会，学学建设小学的防守策略。”

常诚喝了口水继续说道：“后卫逼住对方的中锋，不让他们舒服的拿球，顶球。而且我们队善于抢第二点，把第二点控制好。当我们对拿球时，不要轻易丢球，把球控制在自己脚下，多传球，多跑位。这些都是我们队的优势。然后伺机而动。”

常诚和黄竞两人边谈边在战术板上模 拟双方战术。正谈的热火朝天，旁边的床上突然传来一阵呼噜声。两人回头一看，付彬在床上睡着了……。

第二比赛日。第一场比赛是a组的重头戏，德育小学对阵勋望小学。常诚派出的阵容依旧是451，一号守门员冯雅辛，后卫线从左到右依次是六号王双，五号廖晨，十三号范毅，二号郑梓涵。双后腰是十四号张杰，十五号杨志，右边前卫十七号曲波，左边前卫十九号吴天，中前卫八号柯林。突前前锋张瑞。

对手勋望小学依旧是442，锋线上一高一快，分别是七号和九号。左右边前卫是十一号和二十一号，两名中前卫是八号和十号，后卫线从左到右依次是三号，五号，四号，二号，一号守门员。和昨天首发阵容一模一样。

“我没想到你居然没有把姜云涛他们派上场，这套阵容默契度不高啊。”付彬看着首发阵容问道。

“谁让你躺在床上就睡了，连晚饭都不吃。猪一样的队友。”黄竞嘴上不饶人。…

“前天晚上我基本没怎么睡好吧。都怪这帮小子，吵了一路，我躺在床上耳边都是嗡嗡的声音。”付彬直接把锅甩给小队员们。

“你就是晚上在玩游戏。”黄竞直接揭了付彬的老底。

“……”

在两人斗嘴的时候，比赛开始了。

勋望小学赢得开球权。七号把球踢回后场，十号拿球立刻分到右边路插上的右后卫二号。吴天压了上去，拦住二号不让他继续前进。二号立刻回传给跟上来的中后卫四号。四号又交给回撤接球的八号。

连续的传球拉开了德育小学的防线，八号直接把球交给二十一号，二十一号带球往内切，受阻后交给前锋七号，七号试图拉边，想把中后卫廖晨引出来，廖晨却不为所动， 后腰张杰已经补防到位。

七号突然沿着边路传出一记直传，勋望小学右后卫后插上接住足球，直接传中。被补防的王双挡出底线。

比赛进行着，德育小学看起来不妙。被勋望小学围攻。

“防守做的不错。”常诚对着场内的球员竖起大拇指。

“是不错，张杰和杨志对边路的补防非常到位，迫使对手只能四十五度起球，或者后场直接长传。虽然看着热闹，效果却不好。第二点基本被我们拿住，可惜的就是进攻不给力。”黄竞站在旁边分析着场上局势。

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