三十 (3-2)

行知小学的守门员开出门球，直接踢向前场，交给十号，又被张杰绕到前面把球断掉。比赛进行到快十分钟了，行知小学的十号基本没拿到什么球。而其他小球员总想把球交给十号，这样一来行知小学完全没有像样的攻势。德育小学却是攻势不断，打得行知小学门口是风声鹤唳。还好教练在场边立刻做出指示，让十号跑位穿插，引开防守，由七号九号主攻。场面立刻有了变化。行知小学的攻势开始有起色了，还好廖晨和冯雅辛协力阻止对手的攻势。张杰发现自己总是被十号带离防守的位置。干脆放弃跟防，回到自己的位置防守。双方又陷入僵持。

行知小学的十号发现难缠的张杰没有跟上他后第一场安安稳稳的接到足球，此时离上半场还剩五分钟时。他开始向前突破，过掉姜云涛，又试图过掉补防的廖晨。可廖晨的防守能力岂是那么容易被突破的？连续的假动作，廖晨不为所动，眼睛的余光还在观察九号的动向。张杰已经补防到位，卡住九号。此时行知小学的七号也插上来，形成三打二的局面。廖晨正在犹豫，慢慢的往后退准备防止十号传球。可十号好像没看到自己队友，依旧在利用自己的脚下技术尝试突破廖晨，看见廖晨动了，立刻把球往前一趟。廖晨反应极快，立刻回追，卡死线路，把十号逼向角球区。此时张成渝已经回防到位。十号依旧埋头护球，终于抓住一点缝隙把球带了出来，却没有传中，而是一脚射门。直接射出底线。

比赛再次开始，冯雅辛开出门球传给廖晨，廖晨带了两步又交给回来接应的姜云涛，姜云涛转身作势要传，张成渝直接插入禁区，行知小学的五号七号立刻回撤夹防张成渝。可姜云涛并没有传出去，而是直接带球杀入禁区，在五号扑上来之前一脚大力射门，洞穿了行知小学的大门。一比零。随着上半场结束的哨声，德育小学带着一比零的比分进入终场休息。

“漂亮，干的不错。”常诚从不吝啬表扬小队员。“下半场王飞上，替下张成渝。姜云涛你稍微回撤点，随时接应。好了，喝点水，补充一下水分。”

中场休息小队员们习惯性的开始讨论上半场的比赛。常诚和黄竞假装在一边聊着，两人的耳朵却在关注小队员的讨论。听得两人的眼睛越来越亮。

下半场开始，张杰和廖晨拖后，姜云涛在中场，前面只留一个王飞。

“这些小家伙不得了，居然能发现对手的十号如果不拿球，威胁反而更大。准备下半场让十号多拿球，十号可是很危险啊。他们能防住吗？”黄竞看着场上。

“那是他们对自己的实力有信心，上半场快结束时，廖晨单防十号不是很成功吗。而且我们的守门员冯雅辛是吃素的？接着看吧。”

行知小学的十号发现自己能轻松的拿到球了，而教练也发现了这个问题，连忙让十号多拿球进攻，一定要扳回来。

十号带球向前，姜云涛在一边干扰，被十号一个变向轻松过掉，只是越发接近边线，张杰上前补防，卡住内线跟着十号，慢慢的把他逼到死胡同里。十号作势趟球加速，紧接着一个扣球变向，强行往内线走，却被张杰死死得抵住。这时九号和新上场的号已经跑到禁区前沿，廖晨一防二，只要十号把球传过去，就有很大的机会射门。

十号并没有传球，而是原地转了个圈，又被逼到边路。这次他直接趟球加速，想用速度甩开张杰。人是跑过去了，球却被张杰留下来。张杰直接传给姜云涛，二打一！姜云涛带球穿过中场，压到禁区前沿，行知小学的五号不敢妄动，因为身边还有一个王飞在伺机而动。姜云涛脚外侧一拨，一个变向从五号右边突破，五号连忙跟上，却看见姜云涛把球传向另一侧。王飞单刀，动作依旧难看，进球依旧漂亮，看见守门员出击，王飞踢出一个勺子射门。守门员只能眼睁睁的看着球落入球门。二比零。

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