第十六章 不错的开端 (2-1)

双方跳球，深圳实验中学率先获得球权。

深圳实验中学的实力之所以排在第一主要是因为他各个位置的球员都有极强的个人能力。

像NBA时常会有巨星和巨星合作的机会，两位全明星级别的球员同队呢只要磨合过关就会得到1+1＞2的结果。

但是1+1+1+1＋1的结果就很难大于5了，一个球队总得有核心，关键时刻球就得交给他作为进攻强点，而深圳实验中学5个厉害的球员导致球权分配问题不均，每个人都想当核心，这反而就适得其反。

不过他们教练却很厉害，采取平均主义，固定每个球员的出手次数，谁的手感不好就减少，手感好就增加。

这一举措使得球队化学反应良好，球打得合理，效率也自然变高，深圳实验中学就此成为了实力第一的高中，不过众人的数据都不突出，林跃自然就成了最可能获得最佳球员的人选。

第一球，深圳实验中学就可以迅速传导球，除了中锋外每个人尝试突破后都会分球，清华附中本来就是主进攻的球队，几个传导后迅速找到机会，突破到禁区后将球直塞给篮下的中锋。

一个轻松的扣篮完成终结，深圳实验中学先拔头筹。

这一球就很明显能看出两队实力上的差距，面对战术素养更高的深圳实验中学，清华附中防守上的策略存在漏洞，再加上个人能力的差距，要想完成一次成功的防守很是困难。

好在他们本就不擅长防守，程昱想起林跃的叮嘱“主打进攻”，这场球要想赢就得把节奏打快，阵地进攻对于天赋不足的他们太不利。

程昱一上来就猛攻内线，不顾身体碰撞强突内线造成对方中锋的犯规。

这球是他很少采取的得分手段，林跃记得他一场比赛不会超过两次这种自主强突内线的打法，除非对面篮下空防。

程昱两罚都中，他用这种强硬的球表示他们今天不是来当背景的，他们同样想赢，即便没有林跃。

回过头来，深圳实验中学第一次外线尝试出手没中，虽说这球没中，但这是一个很好的出手机会，在利用挡拆和跑位上获得了几近空位的机会，补防落位前的出手所幸没能命中。

拿到防守篮板程昱立刻推起快攻，将球传给周洋，这是一个空位的机会，对于周洋而言这是有60%的可能性命中。

可惜，运球稍差，将要入网的球还是在框上弹了几下弹出。

“唉。”周洋拍了拍手感到惋惜，这样的出手良机可不多，面对强队这种必得的分不能丢。

深圳实验中学保护好防守篮板，将球传给控卫开始组织，这次没有过多的传导，面对程昱狗皮膏药般的贴防，借助挡拆拉开身位，直突内线。

一个拜佛骗过补防过来的周洋的防守重心，再次将其过掉，只剩下中锋的最后一道防线。

直接强起，清北中锋试图盖帽，起跳封堵，见状直接选择传球，往上一抛，己方中锋直接跳起完成空接。

“如此流畅和合理的配合，这就是赛事一号种子的水平。”

“没有林跃的存在，防守端的高度也有下降，开场两球都是在内线扣篮得手，这是比较少见的情况。”

解说也十分欣赏深圳实验中学的进攻，就这战术的执行程度，他们甚至比一些CUBA的球队要出色。

林跃看见眼里却无能为力，今晚对方势必会不断进攻内线，用最有效的方式得分，如果进攻不打开局面，分差将会逐渐拉开。

现在也只有相信他们了。林跃心想着。

下个回合，由于对方球进，退防后早已站好位置，程昱没有着急进攻，在三分线外观察队友的跑位，试图在对面的防守中寻找漏洞。

周洋跑位来到弧顶处，程昱做个手递手的传球将球传到周洋手中，然后给周洋做了个挡拆，说实话，虽然程昱身板不壮，不过这球的挡拆很有质量，不仅挡住了追防周洋的人，还把本身防守自己的人也一同挡住。

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