第二章、上学 (2-1)

原本，在获得这个领地以后，徐天阳已经做好了当一个后勤领主的想法了。毕竟这个天赋看起来跟战斗没什么关系。总不能让他一个领主在各个游戏世界乱跑吧。

不过第四个能力和第五个能力出来后，徐天阳就不担心了。

第四个能力是出兵。徐天阳可以将领地里面的士兵召唤到游戏世界。不过有两个限制，一个是根据游戏世界不同，能够召唤的士兵类型和数量上限都不一样。而且一旦召唤，在徐天阳离开当前游戏世界之前，将无法召回。不过如果是主世界的话，那就没什么问题了。

第五个能力跟第四个其实差不多。只不过一个是士兵，一个是领地里面的建筑。不过建筑是投影，所以不用担心被摧毁。不过一旦召唤了，也无法移动位置，直到徐天阳离开为止，并且不能召唤到主世界。

有了这两个能力的话，徐天阳倒是觉得自己可以尝试成为一个能够在各个游戏世界，乃至野外冒险的冒险者，而不是一个后勤人员了。

最后，还有一个不能算能力的能力。那就是徐天阳在主世界的时候，可以进入自己的领地当中。出来的位置和进去的一样。不过在游戏世界的话，那就不行了，最多只能对领地进行一定的管理而已。

看完自己的天赋后，徐天阳就关掉了属性面板准备起床。但就在这个时候，一个电话突然打了过来。

“徐天阳，你在哪里呢？看看现在是几点了，怎么还没来学校？”

“啊！”徐天阳这才发现，因为看属性和信的缘故，自己已经迟到了，他连忙说道：“抱歉，老师，我出了点事，我马上过来。”

说完，他开始飞速起床，然后往学校冲过去。

在少年奔跑的路上，我们介绍一下少年的情况。

徐天阳，男，十八岁，爱好女，相貌中等偏上。目前就读于天峡市第七高中，是个苦逼的高三学生。

父母也是玩家，但在五六年前的一次外出冒险中意外身亡，只留下了一套房子和一些遗产。也没有什么别的亲戚，属于标准的孤儿主角开局。

当徐天阳火急火燎的赶到教室的时候，就听到班主任在里面说道：“吵什么吵，整栋楼，就你们班级最吵。

我不知道你们知不知道一件事，那就是还有一个月就要高考了。我知道，你们每个人都想着能够通过玩家考验，成为玩家。但是我希望你们清楚一点，我们天峡市每年成为玩家的比例在25%到35%之间。

这还是全市的平均比例。事实上，第一高中的比例超过了50%，而我们学校，每年都只有10%左右。也就是说，我们班里四十几个同学，最多只有四到五个同学可以成为玩家，而其他人，只能成为普通人。所以对你们来说，高考文化课的成绩才是最重要的。”

这时候，下面有个学生说道：“老师，那说不定我哪天就自然觉醒了呢？”

班主任随手丢出去一个粉笔头，说道：“还顶嘴，还自然觉醒。我们学校到现在，自然觉醒的才十几个，有本事你再给我变一个出来啊。又不是所有人都有天赋成为玩家的，对于没有天赋的普通人来说，高考才是成为玩家的唯一途径。”

成为玩家其实有两条路。一个是高考，据说会将所有的高中生放到一个游戏世界，如果通过了，就能够成为玩家。另一个则是徐天阳这种，自然觉醒。

两者最大的区别在于，自然觉醒的玩家，是有天赋的。而高考的那种，是没有的。

准确来说，应该反过来。最开始的时候，只有那些有天赋的人，才能够自然觉醒，成为玩家。而没有天赋的普通人，只能够过着跟新历之前一样的生活。差距和沟壑，从一开始的时候，就已经存在了。

直到这个高考的出现，才给予了那些没有天赋的普通人成为玩家的机会。虽然说双方还不是站在同一条起跑线上，但最起码已经有资格参加这场比赛了。而不是只能在旁边作为观众，或者是工作人员。

“报，报告。”徐天阳在门口气喘吁吁地喊道。

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