第2章 秀才 (3-3)

你村长发现隔壁这个新手村非常非常的富裕，他们两个村子合并之后，他还是第一次见到他们了。以前倒是没有觉得现在怎么才发现呢？他觉得有些奇怪。不过也算正常吧，毕竟是从外面来的，瞧瞧这些房子盖的多好啊。不过最重要的是学堂，他们这边是因为是丞相家的主基地。所以才会有免费的教书，叔叔大概是要付的，别的导师还无所谓。反正会有统一的共分给他们。

但是笔墨纸砚的东西是要带上的，不过如果学过小小的小孩，他们就建议学一下格物。再学一下，算数最多就是认几个字也就足够了，足够使用就行了，咱也不用学的太多。

不过没想到隔壁村的人来了之后，每个人都有毛病呢，就连那些屁，懂不懂的小孩也一样。好比拿在他们身上简直就是浪费，村里建议他们在沙坑上面写字，回到新手村之后，被新手村的长辈们就是一顿饭，家里是写不起字了，还是怎么回事，还要用沙滩练车，这种事情想都不用想。在家里就用绘画板就行了，反正只这种东西怎么弄都行，不过有小孩子字写的比较好，家长们还是很心细的。毕竟不管在古代还是现代，只要让自己能够写的好，以后出门的门面还是有的。然后第二天送去的时候，发现人家仍然带了笔笔，又换了新的，这个教书先生看的可仔细了，他发现这个新手村的村子还真的不一般。他们从来没有反复用纸，也不会用旧了的毛笔，这还是挺奇怪的。

而且他们学习的速度非常快，比村子里的孩子要聪明多了，至于那些算数题就更是了，哪怕是一点点大的小孩儿，也能够随随便便的就算出来。这可让交书先生大为惊奇，他觉得这个村子肯定是能出几个秀才的，童声不用说，随随便便就能过，只要先把字写好就行。他们背书的速度也很快，前几天才交了百家姓呢，现在随随便便就能白背出来了。只要他们能够考个好于丞相大人，将来也是一波助力，虽然说养成时间比较久，但是这种东西不就是长时间的安排之后的结果嘛，有什么好担心的呢？

于是一份书信出去城乡那边回的话，致使他们至少纸张方面是不用担心的。可是骁骁书先生又觉得有些郁闷了，因为这些人根本就不在乎这张不知这样的村子里的孩子，每次都他自己来拿纸张的时候，都是有些小心翼翼的，那群孩子打好不到统一的日子，他们根本不来理，说是那些纸不太好写，那些纸不太好写，什么字好些呢？他那天看了看这些孩子们用的字。果然还是相当不错的，这也是太奇怪了，也不知道这些事情哪里来的，去他们村子里面一问才知道是从海外的商人那里买的。不过他们现在来了这边来以后，就不知道以后去哪里买了。

那就也没有办法了，不过这群孩子都很聪明，他们是很喜欢的。

而且发现他们的毛笔也不错，不过用的毛比较粗糙一些，公益倒是很好的，塞得非常的整齐。

也不知道是怎么样才能做到这样子的水准，笔杆子也很差劲，这和他之前所想的，又是完全不同的概念。也不知道这些人是怎么做的，好东西和坏东西穿插着使用的。

不过，孩子们其实也挺郁闷的，因为他们需要使用非常多的东西，在学堂里面要学古代的东西，读书写字之类，也是要的回家之后还得学习。

回家之后的学习的都是文科和理科的内容，不过因为他们本身就有基础，所以学起来比较快，在家里也是要看电视教学的，不然的话进度跟不上。他们家长们对于当地的一些考试房要求没有那么高，但是对于村子里面的考试就是非常非常的，重视了。对于他们来讲，这才是不会让现代文明传承旧址断开的最重要的办法，孩子们辛苦的也是没有办法的，但是总比外面的孩子要幸福得多的吧。

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