第二天,清晨。
白山高中教学楼。
一年A班的教室里。
走到自己的座位,西野哲放下包,把里面的书和作业本拿出来。
西野哲发现还好自己记得把昨天晚上辛辛苦苦写的作文带了,不然忘记了可就惨了,第三节课就是国文课,上课的时候就要交的。
这时,旁边传来了一道熟悉的声音。
“喂喂,阿哲,赶紧把你的作文给我抄......不是,给我借鉴一下啊!”
原来是西野和哉不知道什么时候鬼鬼祟祟地溜了进来,正一脸焦急地看着他说道。
西野哲非常无奈,“昨晚不是提醒过你了吗?竟然还不写,活该,不给!”
无视西野和哉恳求的眼神,西野哲断然拒绝,而且他还补充道:“再说了,我们两个班的内容要求都不一样,你看我的也没用啊。”
“别这样阿哲,我昨天晚上有在好好写的,只不过我只是写了个开头而已,就没什么灵感了,就想看一下你是怎么写的,找点灵感......”
西野哲突然想起来,用佩服的语气说道:“嗯,我记得好像你们B班的国文老师就是我们棒球部的东拓司监督吧,你还敢糊弄他......”
“下次不敢了......”,西野和哉苦笑道,“阿哲,这是最后一次了,下次作文我一定好好写的,拜托了!”
“又最后一次?”
“真最后一次!”
看着西野和哉信誓旦旦地模样,西野哲觉得还是帮他所谓的“最后一次”,不然怕是他都敢赖在这里不走了。
“行吧,第三节课前必须拿回来给我......”,西野哲边说边找到作文本递给他。
西野和哉一脸绝处逢生,接过作文本,放下一句话就溜了。
“嗯嗯,很快的,放心吧阿哲!”
我放心个鬼啊......
西野哲看着他那明显不靠谱的样子暗道。
............
下午,白山高中棒球场。
晴朗的天气。
“啊——这么好的天气就应该打棒球嘛,嘿嘿。”
边催着赶紧来棒球场训练,西野和哉边活动着肩部感叹道。
安全度过危机的西野和哉此时此刻非常舒服,恨不得马上投球。旁边的西野哲则是心有余悸。
胆战心惊地等到上课前最后一分钟,西野哲才看着西野和哉把作文本拿回来给他,弄得差点是他不能按时上交作文。
今天他们一年级生还是按照日常的训练来。
首先,不再需要岩田刚知带着,他们自己就能组织起第一项训练。就是体能训练,先绕着整个球场跑圈。
从初中过渡到高中,体能训练是重中之重。
一年级新生中有一大半以前没打过棒球的,体能状况堪忧,打个和初中部的比赛,上场四五局就累到不行了,这种体能是打不满九局的。
特别是高中棒球,有时候对战双方实力相差不大,在九局比赛时间里分不出胜负,只能一直打延长局,没有两三个小时根本结束不了比赛。
体能训练里面还包括很多力量训练,例如腰腹力量和下肢力量的训练。
对高中生来说,单靠手臂力量来打击还是有点勉强,所以就需要充分利用腰腹力量和下肢力量。传球的时候,加上身体的扭动,传球的速度也会更快些。
投手也会特别要求有足够的下肢力量。
因为投手投球的启动和结束动作都非常依赖下半身的力量,下盘虚浮,站都站不稳,是不可能控球稳的。有些高中生投手上身可能看起来有些瘦弱,但下肢肌肉都是十分健壮,能把球裤撑起来。
在体能训练结束后,一年级和高年级会交替进行守备训练。
相比于高年级那边的守备训练,一年级进行的守备训练失误就多了起来。虽然没有刚入部时那么惨,连球都接不住,但一年级那些不是初中棒球部出身的还是失误连连。
球的落点判断失误。
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