第二十七章 团队运动 (3-1)

四棒。

打线里面绝对的攻击核心，承担的是把垒包上的队友送回本垒得分的任务。一般由球队里长打能力最强的球员担任。

而初中部的四棒捕手冈田真规。

正是拥有长打能力的一名打者！

西野哲也是第一次面对这种局面，一人出局一三垒有人，打者是强打，他心里面感到非常棘手，一时之间很难决断。

逃避？

保送？

可是保送的话，就会塞成满垒，接下来还要面对同样是强打的对方五棒。

虽然有一种战术是保送强打者，把垒包塞成满垒，通过诱使下一个打者打成内野滚地球来抓双杀，以牺牲一两分的代价拿到两个出局数。

但这种战术需要配合默契、守备能力强的内野手。

西野哲抬头看着自己队临时凑出来的内野防线，实在是不敢选择这种战术。

既然如此。

那就只能正面拿下打者了！

..........

“咻——”

棒球袭来！

“锵！”

球棒准确命中球心的碰撞声。

“嗒！”

棒球被打到左外野手的身后，形成了一支深远的二垒安打。

三垒垒包上的初中部一棒轻松回到本垒得分，一垒垒包上的初中部三棒也跑上了三垒，而四棒捕手冈田真规则是上到了二垒。

一支强劲的二垒安打。

仿佛回应西野哲一般，初中部捕手冈田真规抓住了投手辰己辉明没有坠下去的曲球，果断挥棒，把球打到左外野手的身后。

“！”

“打得好啊！”

“漂亮！冈田桑！”

初中部在第一局就成功改写了比分。

比分：

二军：1

初中部：1

“谢谢！”

西野哲接过主审递过来的棒球，道谢道。

丢了1分。

但是二军的局面仍然不容乐观，一出局二三垒有人。

初次蹲捕西野哲就尝到了对手打线串联起来的滋味。

实在是太考验西野哲他们这帮棒球新手了，初中部一连串熟练的战术攻势让他们感受到了真实比赛的压力，所谓高年级前辈带来的优越感也渐渐消失了。

前辈的身份没有加成。

必须正视对手！

他们终于认识到了这一点，但是基本功不是一下子就可以提上来的。相比于打了三年棒球的初中部球员，他们这群棒球新生可以说是非常笨拙，从打击到守备上。

他们需要的也是以后大量基础的训练和实战。

“请求暂停！”

西野哲在这一局里被迫叫了第二次暂停，他挥手示意野手们靠过来。

野手们纷纷聚拢在投手丘上。

“没事的，丢了一分而已，哪怕等下再丢分也不要气馁。”

“大家只要展现出自己平时训练的水平就可以。”

“有失误也不要害怕，大胆地做动作。”

“我会配球让他们打的，尽力守备就可以了。”

西野哲用平和的语气给大家鼓劲道。

毕竟比赛才刚刚开始，丢分了还有时间追回来，他最怕的是队友们因为自己的守备失误失去信心，才第一局就不想坚持比赛了。

“没事啦。”

“哲桑，我们可没那么脆弱。”

“大丈夫，大丈夫。”

“我们可是前辈啊，怎么可能这么快就认输。”

“放心吧，哲桑，我们会认真守备的。”

“干巴爹干巴爹！”

队友们纷纷说道，他们可没有西野哲想得那么脆弱。虽然基本功不可能一下子赶上来了，但他们的拼劲还是很足的。

那就好！

松了口气的西野哲回到本垒板后面蹲好，思考着怎么对付初中部的五棒打者。

..........

“啪嗒！”

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