第十九章 狼人山脉 (2-1)

“职业者面板是伟大泛蓝灵星意志赐予我们的，但是你们要知道一件事，伟大意志赐予的面板，在蓝灵星以及众多附属世界是全知全能。

但，你们要知道一件事，全部全能不代表任务就是一定正确的，老练的职业者甚至能够用十句真话，构建出一个你们当前几乎不可能完成的任务。

更不要说，那些还没有被蓝灵捕获的衍生世界和外域世界。”

“记住，不论何时，要保持自己对于任何事物的怀疑心和警惕心，学会思考，这是你们成为职业者后要学的最重要的事情！”

再之后，便是结合一些具体情况，钟老师简单讲解了一下，这种情况该如何抉择，以及两份示范所展示出来的基础必修技巧。

不过，这一部分并没有细讲，到时候自然会有具体的课程，与相应的任课老师负责教导。

在相当长的一段时间内，钟老师和黄助教的第一任务是解决在象牙塔长大的学生心态问题。

李显文与孙云辉的课后作业，洛辰也觉得相当不错。

倒不是挑不出疏忽之处，但那些问题都属于那种鸡蛋里挑骨头，根本无关紧要。

起码，就普通高中生而言，已经足够了。

如果连这点都学不会，后面也没必要继续下去了。

高中阶段是重视基础教育和照顾大多数的原则是没错，但终究是培养职业者的学校，自然而然会筛出相当一部分不适合的人。

毕竟，哪怕高级生命体有着种种难以抵抗的好处，但也不是每个人都能够活到那个时候的。

尤其是对于部分男性、女性来说，有这个功夫，还不如好好打扮自己，找个好对象更轻松。

这种心理在联邦的引导下，并不占主流，但确实是一直存在着。

不过，这些技巧对于洛辰来说没什么用，毕竟，洛氏职业者基础启蒙教育，做得还是相当不错的。

于是，他偷摸摸得打开了个人终端，虽然很多东西都被关闭了，但是跟教学有关的内容还是可以查看的。

正在讲解任务内容，偶尔带着点训斥的钟老师，看见洛辰的动作，神色没有丝毫变化，一点理会的想法都没有。

这些话，是说给不懂的人听的，懂了的，不听他也不会管。

高中阶段的教育宗旨，老师只会负责照顾大多数，少数尖子生，所拥有的优势也仅有相对多上一些的功能教室使用时间。

就算是地方豪强、联邦世家，也只是再多出一些家族里类似功能教室场所的使用时间而已。

毕竟，这是人家祖辈用命换来的贡献度，才得以庇护后人。

这些功能教室使用时间的差距，说大不大，说小不小，真正的天才想要脱颖而出，并不困难。

其中，自然也包括着名为努力的天才！

洛辰摸索了一下，很快找到了刚刚发送过来到后台的批改信息，这份反馈，大部分老师一般都会在教学示范的这节课开课之时，发下来。

洛辰敢保证，他肯定不是第一个偷偷摸摸查看成绩的人。

“初次教学成绩总结，教学世界：黑暗之潮，

试炼成绩：五星（满分五星）；

课后作业：五星（满分五星）；

奖励：获得特殊功能教室使用时间四十小时（一个月）！”

并不太出乎意料的成绩，高中阶段的教育宗旨，获得满分这种事，对于尖子生来说，是家常便饭。

出身洛氏支脉，身负造化之盒，洛辰对于自己算不算尖子生，没有一点怀疑。

简单的课后作业批改回复和奖励，高中阶段，除了半年一次的期末考核，一月一次的教学世界试炼均是如此，不会有任何排名。

学生自己去问、自己统计，排了个天才风云榜单，老师也不会去管。

终究是热血高中生，每年都少不了这种好事者。

对于这种事，洛辰表示理解，但若是想把他搅和进去就算了，他就想安安静静得种田，赶紧把领地建设起来。

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