010 传道授业解惑 (2-1)

清晨的日光照进云起书院，苏木手里拿着一盒碳棒，迎着阳光走了进去，为着今天的语文课程做准备。

云起书院是苏木开办的书院的名字。

书院的准备工作和招生工作，总的花了他五天的时间。

而今天是书院开学的日子。

按照苏木的规定。

云起书院每天教学两个时辰。

苏木负责教学生读书识字，这被苏木命名为语文课，而刘洛灵则是责教学生识数计算，这被苏木命名为数学课。

在苏木没进去多久。

刘洛灵带着小兰也来到的书院门前。

小兰看见张三和李四两人身上背着大布包，一动不动的在书院门前守着，小兰好奇的问道：“张三、李四，你们站在这里干嘛？”

经过这段时间的相处，三人已经熟悉不少。

“少爷说了，以后我们就是书院的守护神。”张三说这话的时候非常的兴奋，还指着苏木给他特制的衣服道，“看见没有，这件衣服只有我们能穿。”

小兰翻了翻白眼，没觉得这守门有什么可高兴。

也就没有多说，赶紧追着自家小姐的背影而去。

在两人进去没多久，宝儿就带着一群人来到书院。

招生的工作基本都是宝儿在做。

她也就自然而然的成为领头人。

按照苏木的要求，只要5岁到10岁的孩子，所以尽管书院不收取费用，可是也只有24人愿意来书院读书。

大部分还是男孩，加上宝儿，只有3名女孩。

不过在明朝，有女孩能够在书院读书，这已经是破天荒的事情。

幸好苏木开书院这事没有让许多人知道，不然很有可能会被抨击。

在这24名孩子进去书院，书院正式开始运行。

因为是第一天开学。

所以苏木先将24名孩子分到两个学堂，每个学堂12人，他和刘洛灵轮流到每个学堂教学，每节课45分钟。

苏木尽量的按照记忆中学校的样子，将云起书院变成他熟知的学校。

经过一番功夫，苏木打响了明朝的第一节小学课。

在他隔壁教学的刘洛灵在学子入座后，立即开始给学子们传授阿拉伯数字。

她使用的是苏木发明的黑笔白板。

她经过苏木的指导后，她也发现这样的教学方式，比让每个学子拿着书本摇头晃脑的读书要有效许多。

至于苏木，他并没有第一时间教学子们识字。

而是给大家讲述班长的含义，并且让大家选班长。

因为宝儿在他的这个班级，在学子们当中有很高的的声望，所以很轻松的就成为了这个班级的班长。

班长选出，苏木开始教学。

他发现虽然大家都是小孩子，但是每个人都非常的认真。

眼里有着对读书的渴望。

根本就不用担心纪律问题。

苏木的教学方式，他在之前就已经考虑过。

他准备用千字文作为启蒙读物。

每天教16个字，剩下的时间讲童话故事。

至于如何让学子记住每天教的16个字，苏木采取的办法很简单，就是让每个人不停的读和写，直到牢记为止。

苏木知道，这是学习语言，最简单也是最有效的办法。

“天地玄黄，宇宙荒洪！”

云起书院响起不整齐，却又高朗的声音。

守着书院大门的张三和李四都能够听见。

苏木将这16个字写在白板上，并教会大家怎么读之后，就悄悄的来到了刘洛灵所在的学堂。

他想看看刘洛灵怎么教的。

只见刘洛灵眼神凌厉，手里拿着教条，监督着大家书写阿拉伯数字，要是有人写错，立马就会教条警告。

整个学堂的气氛十分严肃。

“原来我小时候被老师打手心，是因为自古以来都是这种教学方式。”苏木嘟囔了一句，就回到了自己的学堂中。

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