朱允炆提出这个也是为了做个尝试,不奢求出什么成果。
但万一出现个对社会学很感兴趣的天才呢?就能极大地促进大明社会学的发展。
虽然这玩意创造不了多少财富,但隐形的利益一点都不必蒸汽机少。
朱允炆的激将法很有效,黄子澄听到朱允炆言语中的不信任,连忙表态:“陛下,臣能做到,将这件事交给臣吧。”
“你都没听懂交给你有什么用,你先将行政学院办起来吧。选址进行校舍的建设并开始教材的编订。”
“这还需要编教材?”黄子澄小心翼翼的问,“用四书五经不行吗?”
“当然不行。”朱允炆提高了声音,“用四书五经的话朕还办这个学院干什么,让他们自己看就行了。”
“编的教材是面向官和吏的,必须要有针对性,能够让官吏提高行政能力。”
“不知道怎么编,就先编编看,编出来后找几个官吏试用一下,有问题随时改,等差不多完善了就可以让大明的官员都来培训了。”
“以后行政学院要开到每个县上去。这件事够不够大?”
“臣定当鞠躬尽瘁死而后已。”
“朕是来找方孝孺的,结果在这耽误了这么长时间,翰林院赶紧行动起来吧。”
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