“法治与礼治,强硬与软弱……”
林少荣呢喃着,两种不同的思想在他的脑中激烈地交锋。
他陷入沉思,叶衍保持安静,没有去打扰他思考。
“从人情中攫取出来的东西……有底线的人情……以无情的手段约束人民行有情之事……”
渐渐的,林少荣的思路开始望法治上面靠拢。
他想了很久很久,忽地俯下身行礼,郑重道谢。
“谢谢先生解惑,弟子明白了!”
他的眼前豁然开朗,整个人有一种醍醐灌顶的醒悟感。
他的眼睛开始发亮,倒映着室内明艳的烛光,烛光中藏着点点深邃的东西。
“嗯,继续努力地学习吧,你要学的东西还有很多。”
叶衍劝勉了弟子一句,顿了顿,又开始忙起自己的事情。
经过这次讲解,林少荣悟通了很多,他捧起纸张朗声诵读着,心情舒坦畅快。
“释仪的而妄发,虽中小而不巧;释法制而妄怒,虽杀戮而奸人不恐……”
“故以法治国,举措而已矣。法不阿贵,绳不挠曲。法之所加,智者弗能辞,勇者弗敢争!刑过不辟大臣,赏善不遗匹夫!……”注3
幽闭的房间内响起琅琅的读书声,不比白天的课堂上那群学童读的书声小,而且这只是林少荣一个人的声音。
对于林少荣来说,每日黄昏之后的这段时间是他这一个月来最开心的时候。
他如痴如醉地徜徉在这种新奇的思想长河之中,拼命地汲取着其中的养分。
又如同立足于叶衍给他构架的高山山巅,近距离触碰到一些凡夫俗子此生都无法企及的至理大道。
这一叠由叶衍回忆默写出的《韩非子篇章,叶衍并没有同意让林少荣带回去,而是规定他每隔数日、在学童们放学之后过来学习几篇。
这种学说在当前社会大环境下完全可以被批判为离经叛道的东西,叶衍生怕过早地泄露出去惹来种种麻烦,反倒是让林少荣在自己这里学习安全一点。
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