第六十六章 赵丹对战争看法 (2-1)

人都是在算计中成长起来的，这次也是不例外，这次赵丹苦心安排呢？这也是相当于很久的设置这也可以说明赵丹自己的聪明之处呢？缪贤是他的心腹也是已经离开。而赵胜也是负责这次的安排呢？人才的筹备工作。所以他自己也是不可能停止的呢？赵丹现在每走一步看一步，必须要稳重行事，这也是赵丹聪明之处而已呢？

赵丹现在看着这群人才写的文章，也是仔细查看，也是知道国家要强大还是得依靠人才。单看自己是不可能会成就大业呢？

他继续让自己手下缪贤负责夜雨台的事情，夜雨台是情报收集，收买刺杀的平台。还有一个名字那就是黑灯，黑色的明灯，这是赵丹想的。

濮阳这次的任务，他也是才听说没有听说还没有多久，但是他对蔺相如做事态度很满意呢？所以这次他的心情也是万分开心呢？这个时候自己终于可以暂时按兵不动，放松一二呢起来？战争就是存在着死亡呢？

战争就存在着死亡，在古代因为战争死亡的人实在是太多太多，尤其是在春秋战国时期，回首我国几千年的历史，无数才子志士出现在历史的长河中，他们身上很多特点值得我们钦佩，至今为止，他们依旧活跃在我们的的生活中。所谓时势造人才，特别是在战乱时期，是最能发掘人才的。春秋战国时期作为我国历史战乱最多的年代，这一时期的人才是非常多的，特别是军政界的人才，几乎每个国家他有很多。

他们的出现推动了历史的发展，那么，是什么原因使得春秋战国时期的人才辈出呢？分析这个问题。都是每个社会大变革时期，总能孕育人才辈出的高潮时期，最突出是春秋战国。周平王东迁之后，代表奴隶制社会阶层权势已经逐渐式微，慢慢地演化出各士大夫代表新兴地主阶层在逐渐登上历史舞台，

这就是奴隶制社会崩溃过程，新兴地主阶层的逐渐兴起的社会大变革时期。社会大变革时期，尤其是新兴地主在逐渐掌握各大诸侯国的政权之时，面对这样新的历史时期，新的诸侯各国形势，新的国内社会民众矛盾都处于混沌而不明朗时期，犹如“百废待兴”时期。那么对于人才的渴望与需求，各行各业的需求与现实之间的差异，

对于这时期，诸侯各国对于人才的宽容度？对于人才选拔的标准？对于什么是人才？对怎么才能国富兵强进而争霸天下？对于如何选择哪一类思想作为国家统治思想？这些都没有现成的思想理论体系，没有现成的标准？社会各阶层的士人或庶族被激活起来，进行一次影响两千多年的思想大讨论，进而形成“诸子百家，百家争鸣”的繁荣体系。

就犹如改革开放时，提出“实践是检验真理的唯一标准”的解放思想大讨论一样的深远影响。春秋时大小国家100多，工作岗位多人才自然多。相同的万众瞩目的岗位至少有100多个，包括君王这个职位。能者上，庸者下，一目了然。这种情况下，个人的观点、主张和思想都能得到体现，各自的短处也充分暴露。

这就形成了诸子百花的灿烂盛开。到战国，主流强国只剩7家，真才实学结合实用可行，能生存下来的都是精英！浪花未变，但浪劲更大，有结果证明的人才是真才，推崇空洞而缺少执行方法的人才只能边缘化。到秦朝一统天下，证明了大浪淘沙的最终结果。春秋战国时期是中国历史上民族大融合的重要时期，

中原华夏族与周边的戎、狄、蛮夷等族在战争与冲突的同事，在经济、文化之间也相互交流，促进中华民族的融合和民族大家庭的形成，也促进了地域文化的形成。夏、商、西周以后，在中国形成了三秦文化、燕赵文化、三晋文化、巴蜀文化、吴越文化、北方草原文化等地域性文化。这些地域文化在相互交流、融合中，吸收借鉴其先进文化因素，

形成各自独特风格，促使自身不断发展，为人才的成长奠定了文化基础。春秋战国时期，是群雄并起的时代，春秋时候涌现出“春秋五霸”、“战国七雄”的局面，各诸侯国为扩大疆域、掠夺人口资源等，相互攻伐。这就要求了一定的人才来为其服务，于是各诸侯国君礼贤下士，广招人才。

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