五六、赵夫子 (2-2)

下次扩大规模的时候，要等到河东市场和洛阳市场的开拓。

反正幽州市场是不可能增加投放了。对于这一点，青楼也很满意，所谓物以稀为贵，多了就没意思了。

……

几轮交易下来，赵玗轻轻松松地攒了几千两银子，活脱脱成了一个小土豪。

当然，这几千两银子也就相当于现代的百万级别，距离一个“小目标”还有很长的路要走。

手握重金，赵玗却不打算让这些银子发霉，而是要把他们投入到更加有用的地方。

第一个想到的地方，就是办学堂。

他这个学堂，只面对穷人，并且全部免费，还包一顿晚饭。

当然，想吃这顿晚饭，必须要完成当天的作业，那就是识字。

由于教授的东西很基础，所以真的只有穷人家的孩子来。

每天教十个字，默写下来才能领晚饭。

他真的低估了穷人家孩子对食物的渴望。有的孩子领了晚饭以后，还问能不能再教十个字，他想再领一份，被教书先生无情的拒绝了。

教书先生从来没有这样的郁闷过，也从来没有这样的开心过。

自古以来，都是学生交了学费才能学到东西，怎么到了赵玗这里，成了学了东西还能领学费？

不过让他开心的是，他从来没有遇见过这么努力的学生。

于是乎，赵玗收获了他在幽州的第一个外号“赵夫子”。

当赵玗听说了这个自己的这个尊称之后，果不其然，飘了。

从此，他没事的时候就去租借的学堂转悠，听着学生们围着他喊“赵夫子”，笑得脸都抽了，痛快地给学生们加餐。

可是紧接着，教书先生给他反应了一个问题：学生学得快，忘得也快。

人在紧急情况之下，可以短时间内记住很多东西，但是往往用不了几天，就会全部忘光。

穷人家的孩子没书可读，平时打杂干活的时候也根本接触不到文字，学会的东西没几天就会往得干干净净，宛如现代的我们学那鸟语一般。

“没书，那就给他们发书。”

“夫子，管他们一顿饭花不了几个钱，但是印数可就不便宜了。”教书先生说道。

想要印数，首先要雕版。印刷虽然简单，但是雕版很贵。

假如书的发行量很大的话，可以把雕版的费用平摊下来。

可学堂里总共就百来个学生，他们这种识字的初级书籍又不可能有什么市场，专门去雕版的话，确实很不划算。

赵玗道：“这还不简单。”

毕昇，对不住了。

活字印刷，这个小发明才提前了一百年而已，算不得什么了不起的事。

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