第九十五章 师说劝学 (2-2)

郑益恩从《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》到《孝经》、《论语》，从今文经到古文经，赵云没有一样能够理解，更不要说进行评价、褒贬了。

于是赵云发挥了大学时写论文的精神——充分而具体的借鉴，搜刮自己脑子里的各类古文。

并且秉承着“和我赌，不是看你要什么，而是看我有什么。”的精神，终于搜到《师说》、《为学》两篇古文。

再让郑益恩配合着找到经学中相关论点，由郑益恩删改，进行逻辑构思。

最后呈现出有郑益恩提出论断，摆清逻辑，赵云毫无感情地背书的奇怪组合。

待赵云一口气将《为学》背完，郑益恩再次整理论点，系统阐述了从师、为学之道，并且做了相关引经据典。

待郑益恩总结完，杏林中一片击节赞叹。

半晌，郑玄方才缓缓立起，杏林儒士全都静了下来。

郑玄道：“今日经学大会，老朽获益良多。老朽为人师四十余载，想不到今日却在自己的孩子这做了一次学生。

正如他所言，‘二人行，亦有我师。’

我为人师久矣，聪敏者有之，好学者亦有之。

然而我总是愿意将更多的心力倾注在敏而好学者身上，从而忽视了其他人。

比如我的孩子郑益恩，他确非天资聪颖者，但也是不自限其昏与庸而力学不倦者。

可我却时时无视这一点，嫌弃他、责备他，对他充满了偏见。”

郑玄说到此，郑益恩已是泪流满面，二十七年了，这是父亲第一次与他如此深切地、毫无隔阂地沟通。

郑玄看着郑益恩道：“今天的经学大会已经超越了经学的本身，益恩，我要向你道歉，一直以来，你都做得很好！父亲以你为傲！”

“父亲……”郑益恩此刻已激动得不知说什么好。

郑玄摆摆手，男人之间，无需说得那么详细：“今日经学大会头筹，便是……”

赵云当即附和道：“三人行组合！”

“不错，三人行组合！诸位可有异意？”

众人纷纷点头，均觉实至名归，并无一人因郑益恩乃郑玄儿子，而觉得他有所偏私。

郑益恩感激地看着赵云，今日他得到了比头筹更重要的东西！

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